Bienvenue dans le dépôt numérique du Centre Universitaire de Maghnia

Cet espace permet de collecter, préserver et diffuser les travaux de recherche, mémoires, publications et ressources pédagogiques de notre communauté universitaire.

  

Pour toute question ou information, n’hésitez pas à nous contacter : dspace@cu-maghnia.dz

 

Communities in DSpace

Select a community to browse its collections.

Recent Submissions

Thumbnail Image
Item
الكتابة اللسانية التمهيدية العربية قراءة في خطاب العتبات
(المركز الجامعي مغنية, 2026-07-02) زغودي فرح حسناء
الملخص: الكتابة اللسانية التمهيدية العربية هي كتابة علمية تعليمية تهدف إلى تبسيط المعرفة اللسانية وتقديمها للقارئ المبتدئ بلغة واضحة وميسرة. تساعده على فهم القضايا الأساسية للسانيات. وتعتمد هذه الكتابة على مجموعة من العتبات النصية أهمها العناوين والمقدمات التي تؤدي دورا أساسيا في توجيه القارئ والتعريف بمحتوى الكتاب، وتيسير عملية تلقي المعرفة اللسانية واستيعابها. Abstract: Arabic introductory linguistic literature constitutes a pedagogical and scientific discourse designed to distill complex linguistic knowledge and present it to the novice reader through clear and accessible language. It serves as a foundational guide for understanding the core tenets of linguistics. Such literature is structurally anchored by a set of "textual thresholds"—or paratexts—most notably titles and prefaces. These elements serve a pivotal heuristic function by orienting the reader, contextualizing the subject matter, and optimizing the acquisition and internalisation of linguistic concepts.
Thumbnail Image
Item
A Psycholinguistic Analysis of Persuasive Advertising on Teenagers: A Case Study at Ahmed El-Beyrouni Secondary School
(UNIVERSITY CENTRE OF MAGHNIA, 2026-06-29) otmani zinab
This thesis examines the psycholinguistic impact of advertising messages on adolescents, as they are considered a vulnerable group in society and are especially susceptible to external influences, according to the academic literature reviewed in this study. This is due to the significant psychological and emotional changes they are undergoing, which have a major influence on their decisions. This study also aims to understand the psycholinguistic strategies behind advertisements and how they influence adolescents’ perceptions and their cognitive and emotional responses. This research work employed a mixed-methods approach, specifically a methodological triangulation design. A structured questionnaire was administered to a sample of adolescents at El Biruni Secondary School in Maghnia, alongside semi-structured interviews with both learners and psychology specialists. Ultimately, the findings and statistics revealed a strong correlation between the psycholinguistic strategies examined in the advertisements, such as emotional appeals and repetition, and their impact on adolescents. Furthermore, the emotions conveyed in the advertisements were found to be the most influential factor on adolescents at this stage, subconsciously persuading them to accept the product. The recommendations gathered indicate the need to promote consumer awareness amongst adolescents and develop their critical analysis skills. It also opened up new avenues for academic research in this field.
Thumbnail Image
Item
The Architecture of Crisis: A Comparative Stylistic Analysis of Narrative and Thematic Construction in Hemingway’s “The Killers” and Faulkner’s “A Rose for Emily”
(University Centre Maghnia, 2026-07-01) Halima BENNACER
ABSTRACT This thesis contrasts Hemingway’s “The Killers” and Faulkner’s “A Rose for Emily” to demonstrate how narrative architecture generates thematic meaning. Examining the inciting incident and resolution through Leech and Short’s stylistics and Genette’s narratology, it investigates: how linguistic strategies diverge at these structural points, and how do those variances produce antithetical themes? Hemingway’s paratactic grammar, neutral dialogue, and straightforward timeline create existential paralysis and unfeeling destiny, compelling the reader to deduce meaning from what is omitted. Faulkner’s hypotactic structure, disrupted timeline, communal narrative voice, and macabre imagery represent psychological deterioration and a crushing past, are obliging the reader to reconstruct a shattered history. The study contends that style embodies theme: Hemingway’s minimalism enacts an existential reality; Faulkner’s maximalism acts out a historical pathology. This research advances comparative modernism and stylistic analysis. ملخص تقارن هذه الأطروحة بين قصة «القتلة» لهمنغواي وقصة «وردة لإيميلي» لفولكنر لإظهار الكيفية التي تولد بها بنية السرد المعنى الموضوعي. ومن خلال دراسة «الحادثة المحفزة» و«الحل» باستخدام نظرية الأسلوب لدى ليتش وشورت وعلم السرد لدى جينيت، تتناول الأطروحة السؤال التالي: كيف تختلف الاستراتيجيات اللغوية في هذه النقاط البنيوية، وكيف تنتج هذه الاختلافات موضوعات متناقضة؟ تخلق قواعد هيمينغواي النحوية التوازية، وحواره المحايد، وتسلسله الزمني المباشر، شللاً وجودياً ومصيراً بلا مشاعر، مما يجبر القارئ على استنتاج المعنى مما تم حذفه. أما بنية فولكنر التبعية، وتسلسله الزمني المتقطع، وصوته السردي الجماعي، وصوره المروعة، فتمثل تدهوراً نفسياً وماضياً ساحقاً، وتجبر القارئ على إعادة بناء تاريخ محطم. تدفع الدراسة بأن الأسلوب يجسد الموضوع: فالبساطة لدى همنغواي تجسد واقعًا وجوديًّا؛ بينما الإفراط لدى فولكنر يجسد حالة مرضية تاريخية. يسهم هذا البحث في تطوير الحداثة المقارنة والتحليل الأسلوبي.
Thumbnail Image
Item
الاقتصاد الكلي المعمق
(Centre Universitaire Maghnia, 2026-10-12) شيبي عبد الرحيم
الملخص تتناول هذه المطبوعة محاضرات و تمارين محلولة في الاقتصاد الكلي المعمق موجهة لطلبة السنة الاولى ماستر تخصص اقتصاد نقدي و مالي و اقتصاد كمي و تحليل اقتصادي نظرية الدخل التوازن االقتصادي التكليفي نظرية الدخل النسبي نظرية الدخل الدائم نظرية دورة الحياة العوامل غير الدخلية المؤثرة في المستهلك الفصل الثاني نموذج IS-LM-BP سعر الصرف الأجنبي التوازن الإقتصادي الكليفي ظل مرونةأسعارالصرف التوازن االقتصادي الكليفي ظل ثبات أسعار الصرف الفصل الثالث: نموذج الطلب الكلي العرض الكلي AD. AS نموذج الطلب الكلي - العرض الكلي في اقتصاد مغلق منحنى الطلب الكلي DA التوازن االقتصادي الكلي: أثر تدخل الدولة على النموذج :OA-DA( سياسات الطلب و سياسات العرض ) نموذج الطلب الكلي - العرض الكلي في اقتصاد مفتوح تحديد العرض الكلي في اقتصاد مفتوح لتوازن االقتصادي الكليفي ظل أسعارالصرف المرونة التوازن االقتصادي الكليفي ظل أسعار الصرف الثابتة الفصل الر ابع : التوقعات وأثرها على التوازن العام والسياسات الفصل الخامس: سوق العمل من منظورالنظريات الحديثة نظرية آدم سميث نظرية دافيد ريكاردو نظريةتوماس روبرت مالتوس نظريةتوماس روبرت مالتوس النظرية الكينيزية نموذج هارود-دومار ن النظرية النيوكالسيكية نظرية روبرتسولو نموذج شومبيتر Schumpet
Thumbnail Image
Item
healthy bite مشروع مؤسسة اقتصادية
(University Centre Maghnia, 2026-06-03) أيلاس كوثر
القيمة المضافة المتوقعة للمشروع على الاقتصاد المحلي والوطني... يمثل مشروع مطعم الوجبات الصحية إضافة نوعية للاقتصاد المحلي والوطني، إذ يساهم في تلبية الطلب المتزايد على الغذاء الصحي والمتوازن، بما يتماشى مع التحولات الحديثة في أنماط الاستهلاك وارتفاع الوعي الصحي لدى الأفراد. كما يعمل المشروع على خلق فرص عمل مباشرة وغير مباشرة، سواء في مجال التحضير، التوزيع، أو التسويق، مما يدعم سوق العمل المحلي ويساهم في تقليل معدلات البطالة. وعلى المستوى المحلي، يعزز المشروع الحركة الاقتصادية من خلال التعامل مع الموردين المحليين، خاصة منتجي الخضر والفواكه والمواد الغذائية الطازجة، مما يساهم في تنشيط القطاعات المرتبطة به مثل الفلاحة والنقل والخدمات. أما على المستوى الوطني، فإنه يساهم في دعم توجه الدولة نحو تشجيع الاستثمار في المشاريع الناشئة والمؤسسات الصغيرة والمتوسطة، إضافة إلى ترسيخ ثقافة الاستهلاك الصحي وتحسين جودة الحياة. وبذلك، لا يقتصر أثر المشروع على تحقيق الربح فقط، بل يمتد ليشمل أبعادًا اقتصادية واجتماعية وصحية، مما يجعله مشروعًا واعدًا ومستدامًا يحقق قيمة مضافة حقيقية للمجتمع والاقتصاد الوطني.