زغودي فرح حسناء2026-10-132026-07-02https://dspace.cu-maghnia.dz/handle/123456789/3761الملخص: الكتابة اللسانية التمهيدية العربية هي كتابة علمية تعليمية تهدف إلى تبسيط المعرفة اللسانية وتقديمها للقارئ المبتدئ بلغة واضحة وميسرة. تساعده على فهم القضايا الأساسية للسانيات. وتعتمد هذه الكتابة على مجموعة من العتبات النصية أهمها العناوين والمقدمات التي تؤدي دورا أساسيا في توجيه القارئ والتعريف بمحتوى الكتاب، وتيسير عملية تلقي المعرفة اللسانية واستيعابها. Abstract: Arabic introductory linguistic literature constitutes a pedagogical and scientific discourse designed to distill complex linguistic knowledge and present it to the novice reader through clear and accessible language. It serves as a foundational guide for understanding the core tenets of linguistics. Such literature is structurally anchored by a set of "textual thresholds"—or paratexts—most notably titles and prefaces. These elements serve a pivotal heuristic function by orienting the reader, contextualizing the subject matter, and optimizing the acquisition and internalisation of linguistic concepts.otherIntroductory LinguisticsNovice ReaderTextual Thresholds (Paratexts)TitlesPrefacesاللسانيات التمهيديةالقارئ المبتدئالعتبات النصيةالعناوينالمقدماتThesis