سعيداني اخلاص الزهرة2025-02-232023-06-26https://dspace.cu-maghnia.dz/handle/123456789/1657Abstract : This research aims at shedding light on the fact of the linguistic concentration and motivation to lear the english language for such a deal we did choose the secondary school of el bayrouni maghnia as to measure this phenomenon either at the level of teaching and that of learning . We did look for the varions methods and means used by the teacher in dealing with the english language acquisition by this or ther pupil. الملخص: تهدف هذه الدراسة إلى إماطة اللثام على قضية الانغماس اللغوي لتعلم و تعليم اللغة الانجليزية بحيث نقف عند مختلف الوسائل والطرائق التي يعتمدها المعلم في الطور الثانوي قصد تبليغ رسالته التعليمية . وللإجابة عن هذه الأسئلة اخترنا ثانوية متقن أحمد البيروني نموذجا للدراسة الميدانية .otherالتعليمية – المعلم – المتعلم – اللغة الانجليزية – الانغماس اللغوي –الوسيلة التعليمية Didactics – teacher –learner – English language – the linguistic concentration and motivation – the method – the instructive toolThesis