Browsing by Author "العرباوي محمد"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Item
    سيمائية السّرد في قصة موسى عليه السلام مع فرعون
    (2021-10-20) العرباوي محمد
    الملخص : لا ينكر أحد أن في القصة القرآنية أدبا عاليا ، وهي مع ذلك أسلوب فذ من أساليب التربية ، سواء في العلم أو الفضيلة ، وإذا نحن قرأناها القراءة الصحيحة أدركنا من أنفسنا أشياء بدأت تعلو ، ومعاني بعيدة أبت أن تكشف عن نفسها ، واحتاجت منا تأملا طويلا حتى ينكشف الغموض عنها - وقد لا ينكشف – ولعل المنهج السيميائي كفيل بأن يزيح الغموض عن بعض المعاني ، والإجابة عن المسكوت عنه في النص ، ومن هنا جاءت أهمية دراستنا الموسومة بـعنوان " سميائية السّرد في قصة موسى ـ عليه السلام ـ مع فرعون" ، إذ حاولنا في هذه القراءة المعاصرة إدراك معاني جديدة لم يسبق إليها ، من خلال اعتماد المنهج السيميولوجي الذي يملك أدوات التأويل الوجيه Sommaire : Personne ne nie que l'histoire coranique a une haute littérature, et avec cela c'est une méthode unique d'éducation, que ce soit en science ou en vertu. assez pour lever l'ambiguïté de certains sens, et pour répondre au silence à ce sujet dans le texte, d'où l'importance de notre étude, qui est étiquetée avec le titre « Le sémitisme de la narration dans l'histoire de Moïse - la paix soit sur lui - avec Pharaon », comme nous l'avons essayé dans Cette lecture contemporaine est la réalisation de nouvelles significations qu'elle n'a jamais été auparavant, à travers l'adoption de l'approche sémiologique qui dispose des outils d'une interprétation valable. Summary : No one denies that the Qur’anic story has a high literature, and with that it is a unique method of education, whether in science or virtue. The ambiguity about it will be revealed - and it may not - and perhaps the semiotic approach is enough to remove the ambiguity from some of the meanings, and to answer the silence about it in the text, hence the importance of our study, which is tagged with the title “The Semiticism of Narration in the Story of Moses - peace be upon him - with Pharaoh”, as we tried in This contemporary reading is the realization of new meanings that it has never been before, through the adoption of the semiological approach, which has the tools of valid interpretation.