Bienvenue dans le dépôt numérique du Centre Universitaire de Maghnia
Cet espace permet de collecter, préserver et diffuser les travaux de recherche, mémoires, publications et ressources pédagogiques de notre communauté universitaire.
Pour toute question ou information, n’hésitez pas à nous contacter : dspace@cu-maghnia.dz
Communities in DSpace
Select a community to browse its collections.
Recent Submissions
استراتيجيات التعامل مع الضغوط النفسية لدى المرأة المغتصبة دراسة عيادية لحالتين بالمؤسسة الاستشفائية شعبان حمدون
(المركز الجامعي مغنية معهد العلوم الانسانية والاجتماعية, 2026-10-25) زيتوني أحلام, معوني فريدة; تحت اشراف الاستاد بن لباد أحمد
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على استراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية لدى المرأة المغتصبة من خلال دراسة عيادية لحالتين بالمؤسسة الاستشفائية شعبان حمدون، باستخدام المنهج الإكلينيكي والعينة القصدية. وقد اعتمدت الدراسة على المقابلة العيادية النصف موجهة، والملاحظة العيادية، ومقياس استراتيجيات المواجهة لـ لازاروس وفولكمان، ومقياس إدراك الضغط لـ Levenstein .
أظهرت النتائج أن الحالتين تعانيان من مستوى مرتفع جداً من الضغط النفسي يتمثل في القلق والخوف والشعور بالذنب والعزلة واضطرابات النوم. كما تبين أن أكثر استراتيجيات المواجهة استخداماً هي استراتيجيات الانفعالية (التجنب، الانسحاب، الكبت، البكاء، لوم الذات)، تليها استراتيجيات حل المشكل، بينما جاءت المساندة الاجتماعية في المرتبة الأخيرة، بسبب شدة الصدمة والخوف من الوصمة الاجتماعية.
وخَلُصت الدراسة إلى أن المرأة المغتصبة تعتمد أساساً على المواجهة الانفعالية في التعامل مع الضغوط النفسية، مما يستدعي ضرورة توفير دعم نفسي واجتماعي وعلاجي متعدد الأبعاد لتعزيز التكيف الإيجابي والمرونة النفسية.
Abstract
This study aims to identify coping strategies for psychological stress among raped women through a clinical case study of two cases at the Shaaban Hamdoun Hospital, using the clinical method and purposive sampling. The study relied on the semi-structured clinical interview, clinical observation, the Coping Strategies Scale by Lazarus and Folkman, and the Perceived Stress Scale by Levenstein.
The results showed that both cases suffer from a very high level of psychological stress, manifested in anxiety, fear, guilt, social isolation, and sleep disturbances. It was also found that the most commonly used coping strategies were emotion-focused strategies (avoidance, withdrawal, repression, crying, and self-blame), followed by problem-focused coping strategies, while social support ranked last due to the severity of the trauma and fear of social stigma.
The study concluded that raped women mainly rely on emotion-focused coping when dealing with psychological stress, which highlights the need for comprehensive psychological, social, and therapeutic support to enhance positive adaptation and psychological resilience.
الصدمة النفسية وعمل الحداد لدى الأم بعد الموت الفجائي لطفلها: دراسة في التحولات البنيوية تطبيق اختبار دراسة عيادية لحالتين بالمؤسسة الاستشفائية العمومية "شعبان حمدون" - مغنية - TAT
(المركز الجامعي -مغنية- معهد العلوم الانسانية والاجتماعية, 2026-10-25) بلعروسي نورهان; تحت اشراف الاستاد بن لباد أحمد
تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن التحولات البنيوية التي تطرأ على الجهاز النفسي للأم إثر صدمة الموت الفجائي لطفلها. ولتحقيق ذلك، تم الاعتماد على منهج العيادي حيث تم دراسة حالتين من الأمهات، جرى اختيارهما بطريقة قصدية. وتكاملت في الدراسة مجموعة من الأدوات شملت: الملاحظة العيادية، المقابلة نصف الموجهة، مقياس اضطراب كرب ما بعد الصدمة لدافيدسون (PTSD)، واختبار تفهم الموضوع الإسقاطي (TAT).
أسفرت النتائج عن وجود معاناة حادة من أعراض اضطراب ما بعد الصدمة مسببةً تصدعاً عميقاً في التنظيم البنيوي للجهاز النفسي. كما كشف التحليل الإسقاطي لاختبار (TAT) عن هشاشة واضحة في الأنا، واستنفار لدفاعات بدائية كالإسقاط والإنكار الجزئي، مع بروز حصر صدمي أمام اللوحات ذات الشحنة الانفعالية العالية. وأظهرت الدراسة وجود جرح نرجسي وتصدع في الهوية الأمومية تمثل في مشاعر الذنب والعجز، مما أدى بفعل فجائية الموت إلى تعطيل سيرورة الحداد الطبيعي وتطور حداد معقد جعل الأم عالقة بين استحضار الماضي والعجز عن استثمار المستقبل. وتوصي الدراسة بضرورة توفير تكفل نفسي عيادي متخصص يقوم على الاحتواء والمرافقة النفسية لإعادة بناء التوازن النفسي للأمهات المصدومات.
Abstract
This study aimed to uncover the structural transformations that occur within the mother's psychic apparatus following the trauma of her child's sudden death. To achieve this, the clinical method was adopted through a case study of two mothers, who were purposively selected. The study integrated a set of tools including: clinical observation, semi-structured interviews, the Davidson Trauma Scale (PTSD), and the projective Thematic Apperception Test (TAT).
The findings revealed severe suffering from post-traumatic stress disorder symptoms, causing a profound disruption in the structural organization of the psychic apparatus. Furthermore, the projective analysis of the TAT highlighted a distinct ego fragility and the deployment of primitive defenses such as projection and partial denial, alongside the emergence of traumatic anxiety when facing highly emotional cards. The study also showed the presence of a narcissistic injury and a rupture in the maternal identity, manifested through feelings of guilt and helplessness. Due to the sudden nature of the death, the normal mourning process was disrupted, evolving into a complicated mourning that left the mother psychically stuck between invoking the past and an inability to invest in the future. The study recommends the necessity of providing specialized clinical psychological intervention based on containment and psychological accompaniment to reconstruct the psychic equilibrium of the traumatized mothers.
الجاهزية النفسية لدى الافراد المقبلين على الزواج مركز"امان" للاستشارات الاسرية
(المركز الجامعي مغنية-معهد العلوم الانسانية والاجتماعية, 2026-10-25) بوري كوثر; تحت اشراف الاستاد شيحا فؤاد
تهدف الدراسة الحالية إلى إبراز أهمية الجاهزية النفسية لدى المقبلين على الزواج ودورها في تحقيق التوافق والاستقرار الأسري، من خلال تسليط الضوء على مختلف الأبعاد النفسية المرتبطة بالاستعداد للحياة الزوجية، باعتبارها من العوامل الأساسية التي تسهم في بناء علاقة زوجية قائمة على الوعي والتفاهم وتحمل المسؤولية. وقد استهدفت الدراسة فئة الشباب المقبلين على الزواج، باعتبارهم الفئة الأكثر حاجة إلى التوجيه والإعداد النفسي قبل الانتقال إلى الحياة الأسرية، في ظل التغيرات الاجتماعية والثقافية التي يشهدها المجتمع المعاصر.
ولتحقيق أهداف الدراسة تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي، والاستعانة بالأدبيات والدراسات السابقة المتعلقة بالجاهزية النفسية والزواج، قصد الإحاطة بالجوانب النظرية المرتبطة بالموضوع. كما تم توظيف مخطط الأعمال ونموذج المؤسسة المصغرة في تصميم المشروع وتجسيد أهدافه، بما يسهم في تقديم تصور عملي لخدمة نفسية وقائية موجهة للمقبلين على الزواج، تهدف إلى تعزيز الوعي النفسي ودعم فرص التوافق والاستقرار الأسري.
Abstract:
The present study aims to highlight the importance of psychological readiness among individuals intending to marry and its role in achieving marital adjustment and family stability. It focuses on the various psychological dimensions associated with preparation for married life, as they are considered fundamental factors contributing to the establishment of a marital relationship based on awareness, mutual understanding, and responsibility. The study targeted young people intending to marry, as they represent the group most in need of guidance and psychological preparation before entering family life, particularly in light of the social and cultural changes characterizing contemporary society.
To achieve the objectives of the study, the descriptive-analytical method was adopted, and relevant literature and previous studies on psychological readiness and marriage were reviewed to provide a theoretical framework for the topic. In addition, a business plan and a micro-enterprise model were employed in the design and implementation of the project, contributing to the development of a practical framework for a preventive psychological service directed at individuals intending to marry, with the aim of promoting psychological awareness and supporting opportunities for marital adjustment and family stability.
Scale offields of sociology Intended for second—year sociology students
(المركز الجامعي مغنية, 2026-10-25) د.بن هامل جميلة
مستو ى الطموح وعلاقته بالدافعية لدى الطالب الجامعي ذوي الاحتياجات الخاصة
(المركز الجامعي مغنية-معهد العلوم الانسانية والاجتماعية, 2026-10-22) عقعاق أميرة ; مختاري ايمان; تحت اشراف الاستاد مجاهدي اسامة
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن طبيعة العلاقة بين مستوى الطموح والدافعية للإنجاز لدى الطلبة الجامعيين ذوي الاحتياجات الخاصة فئة الإعاقة الحركية، باعتبار أن الطموح والدافعية من المتغيرات النفسية المهمة التي تسهم في تحقيق التوافق النفسي والأكاديمي والاجتماعي لدى هذه الفئة داخل الوسط الجامعي، وتمحورت إشكالية الدراسة في التساؤلات التالية:
- ما مستوى الطموح لدى الطلبة الجامعيين ذوي الاحتياجات الخاصة فئة الإعاقة الحركية؟
- ما مستوى الدافعية للإنجاز لدى الطلبة الجامعيين ذوي الاحتياجات الخاصة فئة الإعاقة الحركية؟
- هل توجد علاقة ارتباطية بين مستوى الطموح والدافعية للإنجاز لدى الطلبة الجامعيين ذوي الاحتياجات الخاصة فئة الإعاقة الحركية؟
وللإجابة على تساؤلات الدراسة تم صياغة الفرضيات التالية:
- توجد علاقة ارتباطية بين مستوى الطموح والدافعية لدى الطلبة الجامعيين ذوي الاحتياجات الخاصة فئة الإعاقة الحركية.
- يتمتع الطلبة الجامعيون ذوو الاحتياجات الخاصة بمستوى مرتفع من الطموح.
- يتميز الطلبة الجامعيون ذوو الاحتياجات الخاصة بمستوى دافعية يتراوح بين المتوسط والمرتفع.
أما المنهج المتبع في الدراسة فهو المنهج العيادي، وذلك لملاءمته لطبيعة الدراسة وأهدافها، حيث تم الاعتماد على دراسة الحالة، وقد أجريت الدراسة على ثلاث حالات من الطلبة الجامعيين ذوي الاحتياجات الخاصة فئة الإعاقة الحركية بالمركز الجامعي مغنية
ولتحقيق أهداف الدراسة واختبار فرضياتها تم استخدام مجموعة من الأدوات تمثلت في: المقابلة العيادية النصف موجهة، والملاحظة، ومقياس مستوى الطموح لمعوض وعبد العظيم، بالإضافة إلى مقياس الدافعية للإنجاز لعثمان كمال مصطفى حزين.
وبعد تطبيق أدوات الدراسة وتحليل نتائج الحالات الثلاث تم التوصل إلى النتائج التالية:
- يتمتع الطلبة الجامعيون ذوو الاحتياجات الخاصة فئة الإعاقة الحركية بمستوى مرتفع من الطموح.
- تمتلك الحالات مستوى دافعية للإنجاز يتراوح بين المتوسط والمرتفع.
- توجد علاقة ارتباطية بين مستوى الطموح والدافعية للإنجاز لدى الطلبة الجامعيين ذوي الاحتياجات الخاصة، حيث كلما ارتفع مستوى الطموح ارتفعت معه الدافعية نحو الإنجاز والمثابرة وتحقيق النجاح.
- ساهم الدعم الأسري والنفسي والاجتماعي في تعزيز مستوى الطموح والدافعية لدى الحالات.
- لم تمنع الإعاقة الحركية الحالات من مواصلة الدراسة وتحقيق أهدافها المستقبلية، بل شكلت دافعًا لإثبات الذات وتحقيق الاستقلالية والنجاح الأكاديمي والمهني.
Summary;
This study aimed to explore the nature of the relationship between the level of ambition and achievement motivation among university students with special needs, specifically those with physical disabilities, considering that ambition and motivation are important psychological variables that contribute to achieving psychological, academic, and social adjustment for this group within the university environment. The study problem revolved around the following questions:
- What is the level of ambition among university students with special needs who have physical disabilities?
- What is the level of achievement motivation among university students with special needs who have physical disabilities?
- Is there a correlational relationship between the level of ambition and achievement motivation among university students with special needs who have physical disabilities?
To answer these questions, the following hypotheses were formulated:
- There is a correlational relationship between the level of ambition and achievement motivation among university students with special needs who have physical disabilities.
- University students with special needs demonstrate a high level of ambition.
- University students with special needs possess a level of achievement motivation ranging from moderate to high.