Browsing by Author "حاج ميمون زكية"
Now showing 1 - 1 of 1
- Results Per Page
- Sort Options
Item أثر المخاطر القطرية على الإستثمار الأجنبي المباشر في الجزائر دراسة قياس ية للفترة 1984-2017(2022-07-11) حاج ميمون زكيةالملخص يهدف هذا الموضوع إلى إشكالية إستقطاب الإستثمارات الأجنبية المباشرة مع دراسة تحليلية و قياسية لحالة الجزائر، بحيث تم تسليط الضوء على أهم العوامل التي تؤثر على جذب الإستثمارات الأجنبية المباشرة إلى الجزائر من خلال دراسة قياسية لأثر المخاطر القطرية (المخاطر السياسية، المخاطر الاقتصادية والمالية)، وهذا في الفترة الممتدة ما بين 1984-2017 باستخدام نموذج ARDL فكانت النتائج كلها تشير إلى هشاشة النظام الاقتصادي، السياسي والمالي، تزامنا مع التطورات العالمية، وبالتالي عدم قدرة الجزائر على جذب الإستثمارات الأجنبية المباشرة في الظروف الحالية التي تمر بها ، مقارنة ما تمتلكه من مؤهلات. Abstract The purpose of this topic is to solve the problem of attracting foreign direct investment through the analysis of Algeria's case and standard research, so as to highlight the impact of Algeria's The impact of country risks (political, economic and financial) from 1984 to 2017 was benchmarked using the ARDL model. All the results show that the vulnerability of the economic, political and financial systems Under the current circumstances, Algeria's ability to attract foreign direct investment is global compared with its conditions. Résumé Ce thème vise la problématique de l'attraction des investissements directs étrangers avec une étude analytique et standard du cas de l'Algérie, où les facteurs les plus importants influant sur l'attraction des investissements directs étrangers vers l'Algérie ont été mis en évidence à travers une étude standard de l'impact des risques qatariens ( risques politiques, risques économiques et financiers), et ce Dans la période 1984-2017 en utilisant le modèle ARDL, tous les résultats ont indiqué la fragilité du système économique, politique et financier, coïncidant avec les développements mondiaux, et donc l'incapacité de l'Algérie à attirer des étrangers investissement dans les circonstances actuelles qu'il traverse, par rapport à ses qualifications.