Browsing by Author "خالدي سميرة"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Item
    نشاط الإملاء في المرحلة الابتدائية دراسة لغوية
    (2019-07-16) خالدي سميرة
    الإملاء فرع من فروع اللغة العربية فإذا مارسنا هذا النشاط بطريقة أمثل نصل إلى لغة عربية سليمة نستعملها في كل الأنشطة المقبلة على المسار التعلمي . من خلال هذه الدراسة وضحنا أساسيات الظاهرة و الخفية التي يقوم عليها نشاط الإملاء في المرحلة الابتدائية. و من خلال ما توصلنا إليه في تحليل التحصيل الإملائي في المرحلة الابتدائية وجدنا الجوانب الشاملة التي تعيق السير الحسن لمادة الإملاء.انتقال الآلي لتلامذة السنة الأولى إلى السنة الثانية ، فكان تركيز الهيئة التربوية على الجانب الوجداني مهملة الفروق الفردية تكثيف الأنشطة على السنة الأولى و الثانية ( مرحلة اكتساب اللغة ) .تقليص الحجم الساعي للنشاط في السنة الثالثة و الرابعة و في المقابل تكثيف القواعد الإملائية في مستويين . _______________________________________________________ English Dictation is one of the branches of the Arabic language and if we practice it optimally, we will have a strong Arabic language that we will use in all future activities of the learning process. I tried through this study to clarify the basics of phenomena and to conceal the activity of spelling at the primary stage, we obtained the following results: use each type of spelling in its place you will agree on all types of memorization especially the first and second years. diversification in the presentation of orthographic activity. take into account all the learner's needs during the activity. And thanks to our conclusion in spelling analysis at the primary stage we have discovered the complete aspects that hinder the smooth running of the dictation.