دور الدروس الخصوصية في إنجاح العملية التغليمية -مرحلة التعليم الثانوي نموذجا

dc.contributor.authorبن صابر امال
dc.date.accessioned2025-01-15T14:49:17Z
dc.date.issued2019-07-02
dc.description.abstractملخص المذكرة: كانت هده الدراسة بعنوان " دور الدروس الخصوصية في انجاح العملية التعليمية التعلمية في مرحلة التعليم الثانوي في منطقة مغنية - أنموذجا - ، والهدف منها : مدى اقبال التلاميذ عل مثل هده الدروس من وجهة نظر العملية التعليمية التعلمية ، وما اذا كانت تؤثر سلبا أو ايجابا على التلميذ المقبل على الشهادة النهائية من التعليم الثانوي ( البكالوريا ) باعتبارها مرحلة مهمة ومصيرية للفرد يمكن أن تنقله للطور الجامعي أو تؤدي به الى الرسوب Abstract : This study is entitled: The role of private lessons in the success of educational learning process. The secondary education stage in Maghnia as a model. The aim of this course is to determine the extent of student’s interest in such lessons from the point of view of the educational learning process and whether they affect negatively the student’s final certificate of secondary education (baccalaureate), can transfer it the university stage or lead to failure.
dc.identifier.urihttps://dspace.cu-maghnia.dz/handle/123456789/923
dc.language.isoother
dc.subjectالدروس الخصوصية - العملية التعليمية التعلمية - التعليم - وزارة التربية والتعليم بالجزائر .
dc.titleدور الدروس الخصوصية في إنجاح العملية التغليمية -مرحلة التعليم الثانوي نموذجا
dc.typeThesis

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
مذكرة نهائية بن صابر أمال.pdf
Size:
2.1 MB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:

Collections