المهارات القيادية ودورها في تحقيق الميزة التنافسية

Abstract

ملخص الدراسة: تهدف هده الدراسة إلى تسليط الضوء على المهارات القيادية ودورها في تحقيق الميزة التنافسيةبالمؤسسة الاقتصاديةلمعرفة وتبيان دور المهارات القيادية في تحقيق ميزة تنافسية في المؤسسة وحتى تتمكن إدارتها من معرفة موقعها التنافسي بهدف مساعدتها على الانطلاق لرفع مستوى هده الخدمات بقصد زيادة حصتها السوقية التي تقود الى تعظيم ربحتها وبالتالي تحقيق الميزة التنافسية، حيث اخترنا لهذه الدراسة مؤسسة تافنة لصناعة الملابس الجاهزة بمغنيةلتبيان دور المهارات القيادية في تحقيق الميزة التنافسية لمؤسسة تافنة لصناعة الملابس الجاهزة بمغنية، وذلك من خلال التعرف على دور المهارات القيادية (الفنية، الانسانية، الداتية، التنظيمية/الادارية) بمؤسسة تافنة، ومدى مساهمتهافي تحقيقميزة تنافسية. ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة تم إعداد استبيان وتوزيعه على الموظفين الإداريين بمؤسسة تافنة، وبعد جمع البيانات تم تحليلها باستخدام عدد من الأساليب الإحصائية المناسبة، وذلك بالاستعانة ببرنامج الرزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS،حيث توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: وجود علاقة ارتباط وتأثير ذات دلالة إحصائية بين المهارات القيادية والميزة التنافسية في مؤسسة تافنة لصناعة الملابس الجاهزة بمعنية.

Résumé : Cette étude vise à mettre en lumière les compétences en leadership et leur rôle dans l'obtention d'un avantage compétitif dans l'institution économique, à connaître et à démontrer le rôle des compétences en leadership dans l'obtention d'un avantage compétitif dans l'institution et à ce que sa direction puisse connaître sa position concurrentielle par rapport à l'institution économique. Objectif de l'aider à élever le niveau de ces services dans le but d'augmenter sa part de marché, ce qui conduit à la maximisation. Nous l'avons gagné et avons ainsi obtenu un avantage concurrentiel, car nous avons choisi pour cette étude l'établissement Tafna pour la fabrication de vêtements de confection. À Maghnia pour démontrer le rôle des compétences en leadership dans l'obtention de l'avantage concurrentiel de l'établissement Tafna pour la fabrication de vêtements prêts à l'emploi à Maghnia, en identifiant le rôle des compétences en leadership (techniques, humaines, financières, organisationnelles/administratives) et une institution distinguée. L’étendue de sa contribution à l’obtention