أثر تحفيز العاملين على جودة التعليم:دراسة حالة لمؤسسات تربوية ببلدية السواحلية – ولاية تلمسان

Abstract

الملخص هدفت هذه الدراسة الى تحديد أثر تحفيز العاملين على جودة التعليم. لهذا الغرض، شملت الدراسة مجموعة من المؤسسات التربوية لبلدية السواحلية (ولاية تلمسان)، و لتحقيق اهداف الدراسة تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي، باستخدام الاساليب الاحصائية لبرنامج SPSSالنسخة 17 ، وخلصت الدراسة المنجزة ضمن عينة شملت 100 مستجوب الى وجود علاقة طردية بين المتغير التحفيز (المتغير المستقل) وجودة التعليم (المتغير التابع). Résumé: L’objectif de cette étude a été de déterminer l’impact de la motivation des travailleurs sur la qualité de l’enseignement. A cet effet, et a été procède à une étude de cas sur quelques établissements éducatifs,afin d'atteindre les objectifs de l'étude, l'approche analytique descriptive a été retenue, en utilisant les méthodes statistiques de SPSS version 17, l’échantillon a concerné 100 individus, en utilisant le SPSS, il a été constaté une relation proportionnelle entre la motivation et la qualité de l’enseignement. Abstract : The objective of this study was to determine the impact of worker motivation on the quality of education ,to this purpose, a case study was carried out on a few educational establishments.In order to achieve the objectives of the study, the analytical descriptive approach was relied upon, using the statistical methods of SPSS version 17, the sample involved 100 individuals, using the SPSS, itwasnoticedthatthere is a proportional relationship between motivation and the quality of education.