أنثربولوجية الصورة في القصص الموجهة للأطفال

Abstract

الملخص: يعدّ أدب الأطفال منبرًا واسعًا للتعبير عن الآراء وتحقيق الأهداف السامية من بينها المتعة للطفل بتعلّمه وأخذ منفعة وهدف مرجو. فتحتلّ الصورة مكانة بارزة في الأدب لما تتيحه من فرصة للتعبير، ولما تحمله من تأثير عميق في المتلقي سواء من حيث المتعة أو التعليم. تعدّ القصة المصورة وسيلة فنية تعبيرية تجمع بين الصورة والكلمة، فهي ليست مجرد وسيلة ترفيهية بل أداة تعليمية وتوعوية، وهذا ما يجعلها شكلًا فنّيًا له تأثير واسع في العملية التعليمية فالصورة ليست مجرد إنعكاس للواقع، بل هي حكاية أنثروبولوجية تنبض بالحياة، وتحمل في طيّاتها معاني ثقافية ورموز اجتماعية وتجارب إنسانية عميقة. Abstract : Children’s listen’s literatere is considered as abroodplatform for expressing opinios and achieving afloob of goals in cludemg enjyment and benefit for children. The stay occupers a prominebt position is literature due to self expression. The lillustrated. Story is an artistic expreswe medrum that combremes image and word. It is not just rather am educational a wernen raising indtrument, which takes it an art from with a wide impact on the eduthe cationnal proas the image is not just areflection of reality, but anhropologi caf narrative that throbs with life.