التدريب ودوره في تحسين أداء العاملين في المؤسسة الاقتصادية:دراسة حالة مؤسسة EURL Friction Tec وهران

Abstract

الملخص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور التدريب في تحسين أداء العاملين بمؤسسة EURL Friction Tec لصناعة بطاريات التشغيل. ولتحقيق أهداف الدراسة تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم جمع البيانات من خلال استبانة وُزِّعت على 133 عاملاً بالمؤسسة، ثم جرى استرجاعها وتحليل بياناتها باستخدام برنامج SPSS والأساليب الإحصائية المناسبة لاختبار فرضيات الدراسة. أظهرت نتائج الدراسة أن المؤسسة تولي اهتمامًا بالتدريب عند مستوى معنوية (α≤0.05)، حيث بلغت قيمة الدلالة الإحصائية للفرضية الأولى (Sig=0.007)، وهي أقل من مستوى الدلالة المعتمد (0.05). كما أثبتت النتائج وجود علاقة ارتباط معنوية موجبة ذات دلالة إحصائية بين التدريب وأداء العاملين، حيث بلغت قيمة الدلالة الإحصائية للفرضية الثانية (Sig=0.001)، وهي أقل من مستوى الدلالة المعتمد (0.05)، مما يدل على أن التدريب يسهم في تحسين أداء العاملين ورفع كفاءتهم المهنية. وخلصت الدراسة إلى أن التدريب يمثل أداة فعالة في تطوير الموارد البشرية وتحسين الأداء الوظيفي، الأمر الذي ينعكس إيجابًا على فعالية المؤسسة وقدرتها على تحقيق أهدافها. The Summary: This study aimed to identify the role of training in improving employees' performance at EURL Friction Tec Battery Manufacturing Company. To achieve the objectives of the study, the descriptive analytical approach was adopted. Data were collected through a questionnaire distributed to 133 employees of the company. The collected data were analyzed using SPSS and appropriate statistical techniques to test the study hypotheses. The results showed that the company pays significant attention to training at the significance level (α ≤ 0.05), with a significance value of Sig = 0.007 for the first hypothesis. The findings also revealed a positive and statistically significant relationship between training and employees' performance, with a significance value of Sig = 0.001 for the second hypothesis, which is lower than the adopted significance level (0.05). This confirms that training contributes to improving employees' performance and enhancing their professional competence. The study concluded that training is an effective tool for developing human resources and improving job performance, which positively affects organizational effectiveness and contributes to achieving the company's objectives.