Master

Permanent URI for this collectionhttps://dspace.cu-maghnia.dz/handle/123456789/24

Browse

Search Results

Now showing 1 - 2 of 2
  • Thumbnail Image
    Item
    The Shifting Morality of Salvation: A Psychoanalytical, Ethical, and Reception Study of Eren Yeager in Attack on Titan
    (UNIVERSITY CENTRE OF MAGHNIA, 2026-06-22) Douaa BELGHERRI; Chaimae MEHIAOUI
    الملخص تجادل هذه الرسالة بأن تحوّل إيرين ييغر من بطل إلى شخصية مناهضة بطولية ترتكب الإبادة الجماعية في أنمي Attack on Titan يشكّل نقدًا للأيديولوجيات المطلقة التي تدّعي تحقيق الخلاص. وبالاعتماد على النظرية التحليلية النفسية، والأطر الأخلاقية المتمثلة في النفعية والواجبية وأخلاقيات ليفيناس، إضافةً إلى دراسة استقبالية شملت ثلاثين طالبًا جزائريًا، تكشف الدراسة أن أفعال إيرين تنبع أساسًا من صدمة نفسية غير مُعالَجة أكثر مما تنبع من اختيار عقلاني واعٍ. وتُظهر النتائج أن أيًّا من الأنظمة الأخلاقية المدروسة لا يقدّم حلاً حاسمًا لمعضلة «الرمبلينغ»؛ فكلٌّ من النفعية والواجبية يدينان هذا الفعل، إلا أنهما تعجزان عن التعامل بصورة مُرضية مع المواقف المأساوية المعقّدة، في حين لا تقدّم أخلاقيات ليفيناس حلاً واضحًا عندما تتعارض المسؤوليات الأخلاقية تجاه الآخرين. كما تكشف بيانات الاستبيان أن غالبية المشاركين يرون «الرمبلينغ» مفهومًا من حيث دوافعه، لكنه غير قابل للتبرير أخلاقيًا، وأن التعاطف مع الشخصية ينفصل في كثير من الأحيان عن الموافقة الأخلاقية على أفعالها. وتخلص الرسالة إلى أن السلسلة تصوّر الإبادة الجماعية بوصفها نتيجة مأساوية لا خيارًا مرغوبًا فيه، وتدفع المتلقين إلى مواجهة حقيقة أن بعض المعضلات الأخلاقية لا تمتلك حلولًا غير مأساوية. ومن ثمّ، يبرهن Attack on Titan على قدرة الثقافة الشعبية على تعليم الجمهور التمييز بين التعاطف مع الشخصيات وتبرير أفعالها، مع التحذير المستمر من الوحش الكامن في القلوب المثقلة بالجراح. ABSTRACT This thesis argues that Eren Yeager’s transformation from hero to genocidal antagonist in Attack on Titan critiques absolutist ideologies of salvation. Using psychoanalysis theory, ethical frameworks (utilitarianism, deontology, Levinas), and a viewer study of thirty Algerian students, the analysis shows that Eren’s actions stem from unresolved trauma rather than rational choice. No ethical system resolves the Rumbling cleanly: utilitarianism and deontology condemn it but fail in tragic dilemmas, while Levinasian ethics offers no solution when faces conflict. Survey data reveal that the majority of viewers find the Rumbling “understandable but not justifiable,” and empathy often decouples from moral approval. The thesis concludes that the series portrays genocide as a tragic consequence rather than a desirable outcome and forces audiences to accept that some moral dilemmas lack nontragic solutions. Attack on Titan thus demonstrates how popular culture can teach viewers to separate empathy from endorsement while staying vigilant against the monster within wounded hearts.
  • Thumbnail Image
    Item
    From a Victim to an Avenger An Analytic Study of Heathcliff’s Personality throught Post Traumatic Stress Disorder Theory in Emily Bronte’s Wuthering Heights
    (2025-06-18) Fatna Nedjwa HAMMADI; Souheyla BENMAGHNI
    Abstract The intersection of literature and psychology offers a rich setting to study the emotional and mental issues of fictional characters via present-day theoretical models. In this vein, the current research aims to analyze the transformation of Heathcliff, a central character in Emily Brontë’s Wuthering Heights, from a victim to an avenger by looking at his psychosocial evolution through the lens of psychoanalytic literary theory and Post-Traumatic Stress Disorder (PTSD) theory. Set out to determine how traumatic events form Heathcliff’s identity, behavior, and relationships, also to explore how Brontë’s work is an early stage in the presentation of psychological pain in 19th-century literature. This study is based on psychoanalytic frameworks, which include Freud’s theories of trauma, and looks at a present-day clinical picture of Post-Traumatic Stress Disorder symptoms, specifically, through the use of theoretical analysis and close text study to track the signs of trauma, including re-experiencing, avoidance, negative cognition and mood, and hyperarousal in Heathcliff’s growth. Therefore, the researchers find that Heathcliff’s change from a neglected outcast to a revenger is a result of accumulated trauma, from his childhood to isolation trauma, and he also developed maladaptive coping mechanisms. To this end, this paper underscores the value of integrating psychological theories, particularly trauma studies, into literary criticism to uncover hidden dimensions of character construction and thematic development. Thus, this research study offers a richer, more empathetic understanding of Heathcliff’s character and deepens the appreciation of Brontë’s psychological realism by discussing the novel’s characters and themes. الملخص يتيح تقاطع الأدب وعلم النفس بيئة ثرية لدراسة القضايا العاطفية والنفسية للشخصيات الروائية من خلال نماذج النظرية المعاصرة. وفي هذا السياق، يهدف البحث الحالي إلى تحليل تحول هيثكليف، الشخصية المحورية في رواية “مرتفعات واذرينغ” لإميلي برونتي، من ضحية إلى منتقم، من خلال دراسة تطوره النفسي والاجتماعي من منظور نظرية التحليل النفسي الأدبي ونظرية اضطراب ما بعد الصدمة. حيث، يهدف البحث إلى تحديد كيفية تشكيل الأحداث الصادمة لهوية هيثكليف وسلوكه وعلاقاته، وكذلك إلى استكشاف كيف تمثل أعمال برونتي مرحلة مبكرة في تصوير الألم النفسي في أدب القرن التاسع عشر. و لهذا تستند هذه الدراسة إلى أطر التحليل النفسي، التي تتضمن نظريات فرويد عن الصدمة، وتتناول الصورة السريرية المعاصرة لأعراض اضطراب ما بعد الصدمة، و تحديدا من خلال استخدام التحليل النظري ودراسة النصوص الدقيقة لتتبع علامات الصدمة، بما في ذلك إعادة التجربة، التجنب، الإدراك والمزاج السلبيين، وفرط الإثارة في نمو هيثكليف. لذلك وجد الباحثون أن تحول هيثكليف من منبوذ مهمل إلى منتقم، هو نتيجة لصدمات متراكمة من طفولته إلى صدمة العزلة، كما أن هذا الأخير طور آليات تكيف غير تكيفية. ولتحقيق هذه الغاية، تؤكد هذه الأطروحة على أهمية دمج النظريات النفسية، وخاصة دراسات الصدمات في النقد الادبي للكشف عن الأبعاد الخفية لبناء الشخصية والتطور الموضوعي. وهكذا، تقدم هذه الدراسة البحثية فهما غنيا وأكثر تعاطفا لشخصية هيثكليف، وتعزز تقدير الواقعية النفسية لبرونتي من خلال مناقشة شخصيات الرواية ومواضيعها.