محاضرات ومطبوعات بيداغوجية
Permanent URI for this collectionhttps://dspace.cu-maghnia.dz/handle/123456789/1521
Browse
14 results
Search Results
Item مطبوعة علم أصول النحو(المركز الجامعي مغنية, 2026) مريم هديالملخص: تعالج هذه المطبوعة موضوع أصول النحو الذي يهتمّ بدراسة الأسس والقواعد المنهجية التي قام عليها النحو العربي، والكشف عن مصادره ومناهج الاستدلال فيه، والضوابط التي اعتمدها النحاة في استنباط الأحكام والقواعد. ويهدف المقياس إلى تمكين الطالب من فهم طبيعة التفكير النحوي العربي، والتعرف إلى مفهوم أصول النحو ونشأته وتطوره، وأهمّ مصادر الاحتجاج اللغوي التي اعتمدها النحاة، وفي مقدمتها السماع والقياس والإجماع والاستصحاب، إلى جانب التعرف على مكانة القرآن الكريم والقراءات القرآنية والحديث النبوي الشريف، وكلام العرب شعرا ونثرا في بناء القاعدة النحوية. كما يتناول المقياس جهود علماء العربية في تأصيل الدرس النحوي وما نشأ عن اختلافهم في طرائق الاستدلال من اتجاهات ومذاهب نحوية، مع الوقوف على بعض القضايا الأصولية، مثل العلاقة بين الأصل والفرع، والعلة النحوية، والقياس، والتعليل والتأويل. ويسعى كذلك إلى تنمية القدرة على تحليل النصوص النحوية، ومناقشة الأحكام والقواعد في ضوء أصولها ومصادرها، وربط الجانب النظري بالتطبيق اللغوي بما يساعد الطالب عل تكوين رؤية نقدية ومنهجية تجاه التراث النحوي. Abstract : The principles if arabic grammar « usul al-nahw »is considerd one of the fundamental subjets in Arabic grammatical studies. It focuses on examining the principles and methodological foundations upon which Arabic grammar was established, identifying its sources and methods of reasoning, and understanding the criteria adopted by grammarians in deriving grammatical rules and principles. The course aims to enable students to understand the nature of Arabic grammatical thought and to become familiar with the concept, origins, and development of Usul al-Nahw, as well as the major sources of linguistic evidence relied upon by grammarians, particularly linguistic transmission (al-samaʿ), analogy (al-qiyas), scholarly consensus (al-ijmaʿ), and the presumption of continuity (al-istishab). It also examines the status of the Qur’an, Qur’anic readings, Prophetic Hadith, and the linguistic usage of the Arabs in poetry and prose as sources of evidence in the formulation of grammatical rules. The course further addresses the contributions of Arab scholars to the theoretical foundations of grammatical studies and examines the different grammatical approaches and schools that emerged as a result of differences in methods of reasoning and linguistic evidence. It also explores several fundamental issues in grammatical theory, including the relationship between the principle and its derivative, grammatical causation, analogy, justification, and interpretation. In addition, the course seeks to develop students’ abilities to analyze grammatical texts and critically examine grammatical rules in light of their underlying principles and sources. It connects theoretical knowledge with linguistic practice, enabling students to develop a critical and methodological perspective on the Arabic grammatical heritage and to understand the scientific foundations that contributed to the establishment and development of Arabic grammar.Item القصيدة العربية(المركز الجامعي مغنية, 2026-07-12) موس نجيةتتناول هذه المطبوعة الموسومة بـ «القصيدة العربية» جملة من القضايا المرتبطة بالقصيدة العربية، ولا سيما في مسارها الحديث والمعاصر، من خلال الوقوف على تحوّلاتها الفنية والفكرية والجمالية، ورصد أبرز الظواهر والقضايا التي أسهمت في تشكيل بنيتها وتطور أشكالها التعبيرية. كما تعرض نماذج واتجاهات شعرية تساعد الطالب على فهم النص الشعري والكشف عن آلياته الفنية والدلالية، وربط مكوّناته بالسياقات الثقافية والفكرية التي أنتجته. وتهدف المطبوعة إلى تزويد طلبة السنة الثالثة، تخصص النقد، بمعارف نظرية وتطبيقية تمكّنهم من التعامل مع القصيدة العربية قراءةً وفهمًا وتحليلًا، وتنمية قدرتهم على استجلاء بنياتها الفنية والدلالية والجمالية، وتوظيف المناهج والأدوات النقدية المناسبة في مقاربة النص الشعري. Abstract: This pedagogical publication, entitled “The Arabic Poem,” addresses a range of issues related to the Arabic poem, particularly in its modern and contemporary development. It examines its artistic, intellectual, and aesthetic transformations, while highlighting major poetic phenomena and issues that have contributed to shaping its structure and expressive forms. The publication also presents selected poetic models and trends that help students understand the poetic text and explore its artistic and semantic mechanisms in relation to the cultural and intellectual contexts in which it was produced. The publication aims to provide third-year students specializing in literary criticism with theoretical and practical knowledge that enables them to read, understand, and analyze the Arabic poem. It also seeks to develop their ability to identify its artistic, semantic, and aesthetic structures and to employ appropriate critical approaches and analytical tools in the study of poetic texts.Item لسانيات التراث(2026-02-27) غياط حنانلملخّص: تتناول هذه المطبوعة مدخلًا شاملًا إلى لسانيات التراث، بدءًا من الدراسات التمهيدية حول اللغات عند الأمم القديمة، مرورًا بالسباق التاريخي للعرب في الدراسات اللغوية، وصولًا إلى التعريف بالمجالات والموضوعات ومنهجيات القراءة في التراث اللغوي. تركز المطبوعة على الأصول التراثية للسانيات التراثية عند العرب والغرب، وتستعرض أهداف القراءة في التراث. كما تقدم أنواع التقريب والقراءات الشمولية والقطاعية والنموذج الواحد. وتوضح المطبوعة فروع لسانيات التراث، بما في ذلك:البحوث الصوتية، البحوث التركيبية،البحوث الدلالية، وتختتم بمحاولة لتقييم لسانيات التراث من منظور تحليلي، مع التركيز على منهجية الدراسة والمقاربات الحديثة. Abstract This publication provides a comprehensive introduction to Heritage Linguistics, starting from preliminary studies of languages among ancient nations, through the historical contributions of Arabs to linguistic studies, and moving to the definition of topics, subject matter, and reading methodologies in linguistic heritage. The publication emphasizes the heritage foundations of linguistics in both Arab and Western traditions and outlines the objectives of reading heritage texts through titles, speeches, and introductions. It also presents types of approximation, holistic and sectional reading, and unified models. The publication clarifies the branches of heritage linguistics, including: Phonetic research,Syntactic research,Semantic research. It concludes with an attempt to evaluate heritage linguistics from an analytical perspective, focusing on methodology and modern approaches.Item علم الدلالة(2026-02-27) غياط حنانالملخّص تعالج هذه المطبوعة موضوع علم الدلالة بوصفه فرعًا من فروع الدراسات اللغوية يُعنى بدراسة المعنى في اللغة وتحليل العلاقات الدلالية بين الألفاظ والتراكيب. وتهدف إلى تعريف الطلبة بمفهوم علم الدلالة وموضوعه، مع إبراز تطوّر البحث الدلالي في التراث اللغوي العربي وفي الدراسات اللسانية الحديثة. وتعرض المطبوعة أهم المفاهيم والمصطلحات الدلالية، وأنواع المعنى ومستويات تحليله، كما تتناول أبرز المناهج والنظريات التي عالجت دراسة المعنى، مثل النظرية الإشارية والسياقية ونظرية الحقول الدلالية. وتناقش كذلك بعض القضايا الدلالية، كالتغير الدلالي والمشترك اللفظي والترادف. وتهدف هذه المطبوعة إلى تمكين الطلبة من فهم أسس تحليل المعنى في اللغة، وتوظيف المفاهيم الدلالية في دراسة النصوص اللغوية. Abstract This course material introduces semantics as a fundamental branch of linguistic studies concerned with the study of meaning in language and the analysis of semantic relations between words and linguistic structures. It presents the main concepts and terminology of semantics, as well as the different types of meaning and the principal approaches developed for the study of meaning. The material also highlights the development of semantic studies in both the Arabic linguistic tradition and modern linguistics. In addition, it addresses some important semantic issues such as semantic change, polysemy, and synonymy. Overall, this material aims to provide students with the basic theoretical tools needed to understand and analyze meaning in language.Item النقد الجزائري الحديث والمعاصر(2026-02-27) زياني سميرالملخّص تتناول هذه المطبوعة البيداغوجية مقياس النّقد الجزائري الحديث والمعاصر من خلال دراسة مساره التّاريخي وتطوّر آلياته في قراءة النّص الأدبي. وتهدف إلى تعريف الطّلبة بأبرز أعلام النّقد في الجزائر، وإبراز الجهود التي أسهمت في بناء خطاب نقدي يواكب تحوّلات الأدب الجزائري في سياقه الثّقافي والاجتماعي. كما تسلّط الضوء على أهم الاتّجاهات النقدية التي عرفها الدّرس النّقدي الجزائري، مثل الاتّجاه التّقليدي والتّجديدي، إضافة إلى المناهج السياقية والنّسقية، وما بعد حداثية. وتناقش كذلك علاقة النّقد بالتّحوّلات الفكريّة والسّياسية التي عرفها المجتمع الجزائري، ودور النّقاد في توجيه الإبداع الأدبي وتحليل قضاياه الجمالية والإنسانية. وتسعى هذه المحاضرات إلى إبراز خصوصية التّجربة النّقدية الجزائرية ومكانتها ضمن مسار النّقد العربي المعاصر. Abstract This pedagogical resource examines the course Modern and Contemporary Algerian Criticism by tracing its historical development and the evolution of its approaches to reading literary texts. It aims to introduce students to the most prominent figures of criticism in Algeria and to highlight the efforts that have contributed to the formation of a critical discourse accompanying the transformations of Algerian literature within its cultural and social context. The publication also sheds light on the main critical trends that have shaped Algerian critical studies, such as the traditional and renewalist approaches, in addition to contextual, systemic, and postmodern methodologies. It further discusses the relationship between criticism and the intellectual and political transformations experienced by Algerian society, as well as the role of critics in guiding literary creativity and analyzing its aesthetic and human dimensions. These lectures ultimately seek to emphasize the distinctiveness of the Algerian critical experience and its position within the broader trajectory of contemporary Arab criticism.Item سند بيداغوجي في مقياس أدب الطفل موجه لطلبة السنة الثالثة تخصص دراسات أدبية(المركز الجامعي مغنية, 2021) مليح فايزةتتناول هذه المطبوعة أدب الطفل بالدراسة مفهوم الطفولة وأهميتها ومفهوم أدب الطفل وأهميته وأهداف أدب الطفل وفنون الطفل وأنواع قصص الطفل وعناصر القصص املوجهة للطفل ؛ معاير اختيار قصص الأطفال ؛ أنواع مسرح الطفل والخصائص الفنية للمسرح الطفل ؛ السّمات الفنية لمسرح الشعر الموجّه للطفل؛ وخصائص شعر األطفالItem مطبوع بيداغوجية بعنوان محاضرات في منهجية البحث اللغوي موجهة لطلبة السنة الثالثة لليسانس في الدراسات اللغوية تخصص لسانيات تطبيقية(المركز الجامعي مغنية, 2021) دحماني حمزةتدرس هذه المطبوعة مصطلحات ومفاهيم المنهج والمنهاج والمنهجية والمقاربةوأهمية البحث العلمي وأهدافه وتطرق لمناهج البحث العلمي وأنواعه ويتناول بالبحث الاستبيان وكتابة البحث اللغوي وتحريرهItem السند البيداغوجي لمقياس فقه اللغة للسنة الأولى جذع مشترك(المركز الجامعي مغنية, 2020) دحماني حمزةتدرس هذه المحاضرة فقه اللغة العربية ونشأتها ولهجاتها وكذلك اللغات السامية ومستوياتها والإختلافات بينهاItem السند البيداغوجي لمحاضرات مقياس علم النفس اللغوي تخصص لسانيات تطبيقية لفائدة طلبة السنة الثالثة ليسانس(المركز الجامعي مغنية, 2021) وهيب وهيبةتدرس هذه المحاضرات علم النفس اللغوي واكتساب اللغة الأم وتعلم اللغة الثانية وتأخر اللغة عند الطفل وأمراض الكلام وعلاجهاItem السند البيداغوجي لمحاضرات مقياس النص الشعري المغاربي موجه لطلبة السنة الثالثة ليسانس تخصص دراسات أدبية(المركز الجامعي مغنية, 2021) بلحاجي فتيحةتدرس هذه المطبوعة مجموعة من المحاضرات حول الشعر المغاربي الحديث