Exploring Speech Production Difficulties in Children with Autism Spectrum Disorder: A Case Study at El-Nour Association –Centre of Autism Maghnia

Abstract

Summary: This study explores the speech production challenges faced by children with autism and evaluates therapeutic methods used to support their language development. Using qualitative methods, including interviews and observations at the El Nour Association of Autism in Maghnia, the research identifies common speech issues such as delayed speech, echolalia, and phonological difficulties. Findings highlight that combining structured programs (like ABA, TEACCH, and PECS) with strong parental involvement and individualised, multi-modal therapy is most effective in enhancing language and behavioural outcomes for autistic children. الملخص: تستكشف هذه الدراسة تحديات إنتاج الكالم التي يواجهها األطفال المصابون بالتوحد وتقيّم األساليب العالجية المستخدمة لدعم تطورهم اللغوي. باستخدام األساليب النوعية، بما في ذلك المقابالت والمالحظات في جمعية النور للتوحد في مغنية، يحدد البحث مشاكل النطق الشائعة مثل تأخر الكالم، والصدى، والصعوبات مع (PECS و TEACCH و ABA مثل) الصوتية. تسلط النتائج الضوء على أن الجمع بين البرامج المنظمة مشاركة الوالدين القوية والعالج الفردي متعدد الوسائط هو الاكثر فعالية في تعزيز النتائج اللغوية والسلوكية لألطفال المصابين بالتوحد.