التفكك الأسري و أثره على الصحة النفسية عند تلاميذ الطور الإبتدائي -دراسة عيادية لأربع حالات بالمدرسة الابتدائية رضا حوحو مغنية-
Date
2025-06-30
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
المركز الجامعي - مغنية
Abstract
تهدف الدراسة الحالية إلى معرفة أثر التفكك الأسري على الصحة النفسية لدى التلميذ بالطور الابتدائي حيث انطلقت الدراسة من إشكالية بحثية مفادها هل يؤثر التفكك الأسري على الصحة النفسية لدى التلميذ بالطور الابتدائي ؟
وقد تم الاعتماد على المنهج العيادي المناسب لموضوع الدراسة حيث تم استخدام الملاحظة والمقابلة العيادية وتم التطبيق على التوالي: استبيان التفكك الأسري من تصميم الطالبة ومقياس اونتاريو للصحة النفسية على أربعة تلاميذ في الطور الابتدائي اختيروا بطريقة قصديه حيث توصلت الدراسة إلى النتائج التالية :
• مستوى التفكك الأسري عند التلميذ بالطور الابتدائي مرتفع.
• مستوى الصحة النفسية عند التلميذ بالطور الابتدائي منخفض .
• التفكك الأسري يؤثر على الصحة النفسية لدى التلميذ بالطور الابتدائي.
The present study aims to investigate the effect of family disentigration on the mental health of primery school students .The study originated from a research problem / question stating Does family disentigration effect the mental health of primery school students ?
The study adopted an appropriate clinical methodologie for the topic utilizing observation and clinical interviews.The family disentigration questionnaire desinged by the student and the ONTARIO Mental Health Scale were applied successively to four primery school students intentionally selected
The study found the following results :
• The level of family disentigration among primery school students is high
• The level of mental healthamongprimaryschoolstudents islow
• Familydisintegration affects the mental health of primary school students.
• Keywords: family disintegration, mental health, student
Description
Keywords
التفكك الأسري - الصحة النفسية - التلميذ