قسم العلوم الإجتماعية

Permanent URI for this communityhttps://dspace.cu-maghnia.dz/handle/123456789/13

Browse

Search Results

Now showing 1 - 10 of 51
  • Item
    مطبوعة بيداغوجية بعنوان محاضرات في التنشئة الإجتماعية
    (المركز الجامعي - مغنية, 2026-06-18) الأستاذة مجدوب لمياء
    تمثل التنشئة الإجتماعية عملية محورية في تشكيل الأفراد وتأهيلهم للإندماج داخل المجتمع فهي الوسيلة التي من خلالها تنقل الثقافة ، وتغرس القيم والمعايير ، وتبنى الأدوار الإجتماعية . كما أنها تلعب دورا حاسما في بناء الهوية وتنمية الشعور بالإنتماء والوعي الجماعي . وبفضل المؤسسات الرسمية وغير الرسمية ، يتفاعل الفرد مع محيطه ويتعلم من خلال التجربة والتقليد والملاحظة ، ضمن سياق ثقافي وإجتماعي متغير ، ومع تطور المجتمعات ، تبقى التنشئة الإجتماعية أداة أساسية لضمان التوازن بين الفرد والمجتمع ، ومجالا خصبا لفهم ديناميات التفاعل الإجتماعي وضبط السلوك الإنساني
  • Thumbnail Image
    Item
    نموذجا Harmony Care من التكوين الجامعي إلى تأسيس مركز للصحة النفسية: التحديات التي تواجه المختص النفسي العيادي مشروع مؤسسة مصغرة مــركز
    (2026-06-01) Belbachir;Ftima Zahra; Anseur; Imane; Mekkaoui;Soumia
    تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على أبرز التحديات التي تواجه المختص النفسي العيادي في الانتقال من التكوين الجامعي إلى الممارسة المهنية المستقلة، خاصة في مرحلة تأسيس مركز للصحة النفسية، من خلال تحليلها على المستويات التكوينية، والمهنية، والإدارية، والقانونية، والسوسيو-ثقافية. كما تسعى إلى الكشف عن الصعوبات المرتبطة بنقص التكوين التطبيقي وضعف الخبرة الميدانية، إضافة إلى العراقيل الإدارية والقانونية وتأثير نظرة المجتمع للصحة النفسية. اعتمدت الدراسة على عينة مكونة من (30) مختصًا نفسانيًا عياديًا بمدينة مغنية، تراوحت أعمارهم بين (25–45 سنة)، تم اختيارهم بطريقة قصدية، باستخدام المنهج الوصفي التحليلي، وبالاعتماد على الاستبيان والمقابلة لجمع البيانات. وأظهرت النتائج أن أبرز التحديات تتمثل في ضعف التكوين التطبيقي وصعوبات الممارسة المهنية، إلى جانب العراقيل الإدارية والقانونية التي تعيق إنشاء مراكز الصحة النفسية، فضلاً عن الوصمة الاجتماعية وضعف الوعي بأهمية العلاج النفسي. كما بينت النتائج ترابط هذه التحديات وتأثيرها في صعوبة تحقيق الاستقلال المهني. This study aims to identify the main challenges faced by clinical psychologists in transitioning from university training to independent professional practice, particularly during the establishment of a mental health center. It analyzes these challenges at the educational, professional, administrative, legal, and socio-cultural levels. It also seeks to reveal difficulties related to the lack of practical training and limited field experience, in addition to administrative and legal obstacles and the impact of society’s perception of mental health. The study relied on a sample of 30 clinical psychologists in the city of Maghnia, aged between 25 and 45 years, selected through purposive sampling. The descriptive-analytical method was adopted, using questionnaires and interviews for data collection. The results showed that the main challenges include weak practical training and difficulties in professional practice, as well as administrative and legal barriers hindering the establishment of mental health centers, along with social stigma and low awareness of the importance of psychological treatment. The findings also revealed the interconnection of these challenges and their impact on achieving professional independence.
  • Thumbnail Image
    Item
    مطبوعة بيداغوجية في مقياس البيئة والتنمية المستدامة
    (المركز الجامعي - مغنية, 2026-02-17) الأستاذة نهاري سلمى
  • Thumbnail Image
    Item
    مطبوعة بيداغوجية في مقياس ملتقى التدريب على البحث السوسيولوجي
    (المركز الجامعي - مغنية, 2026-02-17) الأستاذة نهاري سلمى
  • Thumbnail Image
    Item
    مطبوعة بيداغوجية في مقياس مخاطر المخدرات
    (المركز الجامعي - مغنية, 2026-02-15) الأستاذ عيساوي مجاهد
  • Thumbnail Image
    Item
    مطبوعة بيداغوجية في مقياس التغير الإجتماعي مقياس سنوي
    (المركز الجامعي - مغنية, 2026-02-15) الأستاذ بن شرقي عبد الإله
  • Thumbnail Image
    Item
    Drugs and Society
    (معهد العلوم الانسانية والاجتماعية, 2026-02-04) RABAHI HANANE
    This pedagogical handout is intended for undergraduate students, particularly in their second year of the LMD program, and consists of lectures on drugs and society. It aims to analyze the social and economic effects of drug abuse globally and propose coordinated prevention and control strategies. The content covers narcotic drugs, psychotropic substances, and other addictive substances like alcohol and tobacco. Organized into four units, it first outlines the drug production and distribution sequence, including economic implications. The second unit addresses the social impacts of drug abuse on families, health, and employment. The third unit explores the relationship between drug abuse and development, focusing on initiatives in developing nations and alternative strategies for communities involved in the illegal drug trade. The final unit summarizes key points and offers recommendations to enhance global initiatives addressing drug abuse.
  • Thumbnail Image
    Item
    مدخل إلى علم النفس المرضي
    (المركز الجامعي - مغنية, 2025-02-24) الدكتور شيحا فؤاد
  • Thumbnail Image
    Item
    العلاجات النفسية 3
    (المركز الجامعي - مغنية, 2025-12-14) الدكتور شيحا فؤاد