المركز الجامعي مغنية
Permanent URI for this communityhttps://dspace.cu-maghnia.dz/handle/123456789/1
Browse
2 results
Search Results
Item مطبوعة علم أصول النحو(المركز الجامعي مغنية, 2026) مريم هديالملخص: تعالج هذه المطبوعة موضوع أصول النحو الذي يهتمّ بدراسة الأسس والقواعد المنهجية التي قام عليها النحو العربي، والكشف عن مصادره ومناهج الاستدلال فيه، والضوابط التي اعتمدها النحاة في استنباط الأحكام والقواعد. ويهدف المقياس إلى تمكين الطالب من فهم طبيعة التفكير النحوي العربي، والتعرف إلى مفهوم أصول النحو ونشأته وتطوره، وأهمّ مصادر الاحتجاج اللغوي التي اعتمدها النحاة، وفي مقدمتها السماع والقياس والإجماع والاستصحاب، إلى جانب التعرف على مكانة القرآن الكريم والقراءات القرآنية والحديث النبوي الشريف، وكلام العرب شعرا ونثرا في بناء القاعدة النحوية. كما يتناول المقياس جهود علماء العربية في تأصيل الدرس النحوي وما نشأ عن اختلافهم في طرائق الاستدلال من اتجاهات ومذاهب نحوية، مع الوقوف على بعض القضايا الأصولية، مثل العلاقة بين الأصل والفرع، والعلة النحوية، والقياس، والتعليل والتأويل. ويسعى كذلك إلى تنمية القدرة على تحليل النصوص النحوية، ومناقشة الأحكام والقواعد في ضوء أصولها ومصادرها، وربط الجانب النظري بالتطبيق اللغوي بما يساعد الطالب عل تكوين رؤية نقدية ومنهجية تجاه التراث النحوي. Abstract : The principles if arabic grammar « usul al-nahw »is considerd one of the fundamental subjets in Arabic grammatical studies. It focuses on examining the principles and methodological foundations upon which Arabic grammar was established, identifying its sources and methods of reasoning, and understanding the criteria adopted by grammarians in deriving grammatical rules and principles. The course aims to enable students to understand the nature of Arabic grammatical thought and to become familiar with the concept, origins, and development of Usul al-Nahw, as well as the major sources of linguistic evidence relied upon by grammarians, particularly linguistic transmission (al-samaʿ), analogy (al-qiyas), scholarly consensus (al-ijmaʿ), and the presumption of continuity (al-istishab). It also examines the status of the Qur’an, Qur’anic readings, Prophetic Hadith, and the linguistic usage of the Arabs in poetry and prose as sources of evidence in the formulation of grammatical rules. The course further addresses the contributions of Arab scholars to the theoretical foundations of grammatical studies and examines the different grammatical approaches and schools that emerged as a result of differences in methods of reasoning and linguistic evidence. It also explores several fundamental issues in grammatical theory, including the relationship between the principle and its derivative, grammatical causation, analogy, justification, and interpretation. In addition, the course seeks to develop students’ abilities to analyze grammatical texts and critically examine grammatical rules in light of their underlying principles and sources. It connects theoretical knowledge with linguistic practice, enabling students to develop a critical and methodological perspective on the Arabic grammatical heritage and to understand the scientific foundations that contributed to the establishment and development of Arabic grammar.Item -تجليات اللسانيات النصية في الدرس اللغوي الغربي الحديث -سعد مصلوح أنمودجا(2023-05-30) دماني بلقاسمالملخص: صاحَب انتقال الخطاب اللساني النصي إلى الدراسات اللغوية العربية، انفتاحا واسعا مثله كوكبة من الدارسين الذين كان لهم كبيرُ الأثر في لفت انتباه المتلقي العربي إلى القيمة المعرفية والمنهجية لهذا المجال المعرفي، ويعد المشروع اللساني النصي للدكتور :سعد مصلوح أحد أهم ما أُنجز في هذا المجال،وذلك بالنظر إلى ما حوته جهوده المتآخذة من جدّة وجودة وتفرّد وريادة في إرساء معالم لسانيات نصية تميزت بهويتها العربية وخصوصيتها الثقافية، إضافة إلى بنائها المحكم الذي انعكس على ثراء غير حدود، اختلف بين التنظير والتطبيق والنقد والمراجعات، كما لامس علوما كثيرة كالنحو العربي والبلاغة والأسلوبيات اللسانية والنقد . وفي هذا السياق تأتي دراستنا لتُجلي مكامن الإبداع اللساني في هذا الجهد المتميز عبر مؤلفات«سعد مصلوح" وأعماله البحثية التي جاءت متكاملة، ومتسلسلةزمنياً ومعرفياً ومنهجياً، إذ أن كل بحث يُفضي إلى البحث الذي يليه، فيُبنى عليه ولا يقوم إلا به، وذلك على الرغم من الهوة الزمنية الفاصلة بينها، إضافة إلى أنها وردت متسقة ومنسجمة مع الخطوط العريضة التي انتدبت لأجل لبحث فيها، والتي استطاع من خلالها أن يطرح أُمهات القضايا التي تعد لبنات تأسيسية لهذا المجال المعرفي في صلب الدرس اللغوي العربي الحديث والمعاصر، وجعلت من الإلمام بمحتوياتها فريضة علمية مطلوبة لكل دارس للسانيات النصية في كل الأقطار العرببة. Abstract: The transition of text linguistics into Arabic linguistic studies came withan openness that brought with it a plethora of scholars who had a great impact on drawing attention to the cognitive and methodological value of this domain. In the same token, the text-linguistic project of Dr.Saad Maslouh is one of the most important achievements of the aforementioned field. That is due to the role of his tremendous efforts, which were characterized by high-quality, uniqueness and being pioneering, in establishing the main principles of text linguistics characterized with an Arab identity and a cultural specificity.In addition to its well-structure, which was reflected in richness, it also possessed well-established differences that draw the line between theory and practice and criticism and revision.It touched on many sciences such as Arabic grammar, rhetoric, stylistics, and criticism. Following on that, our study seeks to showcase the large reservoirs of linguistic creativity in thisdistinguished effort by examining the writings of Saad Maslouh, as well as his contributions to research.The latter arewell-integrated and well-organized at a chronical level, a cognitive level, and even at a systematic level. Every single work of his leads to the next, building on it and relying on it, despite the existing time gaps. In addition to that, his researchis consistent and cohesivewithwhatever outlines that were designed for it in the first place. Through that, he was able to get to the core of several research problems that are deemed as essential and foundational in this domain that is at the heart of modern contemporary Arabic linguistics. This makes familiarizing one’s self with these works a scientific obligation, a duty even, for any disciple of text linguistics all over the Arab World.