معهد الآداب و اللغات
Permanent URI for this communityhttps://dspace.cu-maghnia.dz/handle/123456789/5
Browse
3 results
Search Results
Item تطور الدلالات في ألفاظ العربية _دراسة في نماذج(المركز الجامغي مغنية, 2026-06-14) فرزيزي رحاب; لسن ناصر شيماءملخص : يهدف هذا البحث الى دراسة ظاهرة تطور الدلالات في ألفاظ العربية، من خلال تتبع التغيرات التي تطرأ على معاني الكلمات عبر الزمن، كما يسعى الى توضيح أهمية هذه الظاهرة في إثراء اللغة العربية وتجددها. وقد حاولنا من خلال هذا البحث الوقوف على أبرز مظاهر التطور الدلالي وذلك بتقديم نماذج تطبيقية توضح كيفية تطور دلالات الالفاظ باختلاف الاستعمال والزمن. Abstract This study examines the phenomenon of semantic shift in Arabic lexical items, this involves tracing the transformations occur in the meanings of words overtime. The aim is also to understand the significance of the concept in enhancing the Arabic language and its vibrancy. Through a set of applied examples, the study identifies the most significant manifestations of semantic change, illustrating how the meanings of lexical items evolve in response to variation in usage and temporal context.Item تأَثَيرََتَعَلَيمَيَة َاللَغَة َالإَنَجَلَيزَيَةَعَلَىَ تَعلَيمَيَةََ اللَغَةََ العَرَبَيَةََ لَدَىَ تَلَميذَ الـَمَرَحَلَة الَابَتَدَائَيةََ فَيَ الجَزَائر(المركز الجامعي مغنية, 2023-06-22) فريدة بوغرارة; نسيمة بشيريمللخص:ا هدفت هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على موضوع مهم وحديث، أثار جدلا بين أهل االختصاص وأولياء الأمرو ويتمثل في إدراج تعليمية اللغة الإنجليزية في الطور الإبتدائي في الجزائر ومدى تأثيرها على تعليمية اللغة العربية. وتناولنا في هذه الدراسة تأثير اللغة الإنجليزية كلغة ثانية على اللغة الأم وكيفية تعليمها وتعلمها، وكان تلاميذ السنة الثالثة ابتدائي أنموذج لهذه الدراسة باعتبار هذه المرحلة لبنة أساسية في انطالق المتعلم نحو تكوين تعلماته يف لغة جديدة. Abstract The present research work aims to shed light on an important subject that has raised interest in the educational system recently, as well as aroused controversy among intellectuals and parents which is teaching the English language and its impacts on teaching the Arabic language, especially with primary pupils in Algeria. We are looking into this survey to find out the extent of the impact of the second language at which level English influences the mother tongue, and how it is taught and learned. Therefore, we took the third year of primary school as a model, as it is the starting point and the first pillar in which the learner builds his various learnings, in addition to that it is considered as it is the stage in which the educational system includes the English languageItem الافتراض اللفظي من اللغة العربية الى اللغة الاسبانية دراسة لسانية تطبيقية(2021-10-16) موساتي لطيفةلملخص: تهدف هذه الدّراسة إلى الكشف عن ظاهرة لغوية لا تكاد تخلو منها لغة من لغات العالم وهي ظاهرة الاقتراض اللّغوي بين اللغات، من خلال نموذج تمثّل في الألفاظ العربية التي اقترضتها اللغة الإسبانية Résumé : Cette étude vise à révéler un phénomène linguistique à peine dépourvu d’aucune langue du monde, qui est le phénomène d’emprunt linguistique entre langues, à travers un modèle représenté dans les mots arabes empruntés par la langue espagnole. Summary : This study aims to reveal a linguistic phenomenon that is hardly devoid of any language of the word, which is the phenomenon of linguistic borrowing between languages, through a model represented in the Arabic words borrowed by the Spanich language.