التأهيــــــل المــــــــــــــــــهني لـــــــــذوي الاحتياجـــــــــــــــات الخاصـــــــــــــــــــة دراسة لأربع حالات بالمركز النفسي البيداغوجي صواب الوسيني اولاد بن صابرمغنية

Abstract

ملخص الدراسة تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على امكانية التأهيل المهني لذوي الاحتياجات الخاصة داخل مركز متخصص في تحسين التكيف النفسي والاجتماعي لذوي الاحتياجات الخاصة، ودعم إدماجهم في سوق العمل،تتكون العينة القصدية من أربع حالات مختلفة الإعاقة (إعاقة ذهنية، متلازمة داون، طيف توحد، صعوبات تعلم)، تم اختيارها من مركز نفسي بيداغوجي ببلدية مغنية حيث تم دراسة اربع حالات. اعتمدت الدراسة على المنهج العيادي دراسة الحالة من خلال المقابلات، الملاحظة، واستمارتين لتقييم المهارات والميولات المهنية. أظهرت النتائج أنه يمكن تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة مهنيا من خلال تطوير المهارات اليومية والمهنية، وتحسين التفاعل الاجتماعي والاستقلالية النفسية، كما يساعد في توجيه ذوي الاحتياجات نحو مهن مناسبة لإعاقتهم وقدراتهم، مما يعزز فرص إدماجهم في الحياة العملية. Study Summary This study aimed to explore the role of vocational rehabilitation within a specialized center in enhancing the psychological and social adjustment of individuals with special needs and supporting their integration into the labor market. The sample consisted of four cases with different types of disabilities (intellectual disability, Down syndrome, autism spectrum disorder, and learning difficulties), selected from a psycho-pedagogical center in the municipality of Maghnia. The study adopted the clinical case study method through interviews, direct observation, and two forms to assess vocational skills and interests. The results showed that vocational rehabilitation contributes to the development of daily and professional skills, improves social interaction and psychological independence, and helps guide individuals with special needs toward jobs suited to their abilities and disabilities, thereby enhancing their chances of integration into the workforce.