قسم اللغة الانجليزية
Permanent URI for this communityhttps://dspace.cu-maghnia.dz/handle/123456789/12
Browse
2 results
Search Results
Item Silence, Memory, and Resistance: Representations of Motherhood, Daughterhood, and FemaleIdentity in Assia Djebar's Women of Algiers in Their Apartment(University Centre Maghnia, 2026-06-03) AILAS KAWTHERAbstract This dissertation investigates how representations of motherhood and daughterhood figure in the work of Assia Djebar, with particular focus on Women of Algiers in Their Apartment, exploring their influence on women'sidentity in postcolonial Algeria. While women continue to berestrictedwithin the parameters set by a lingering French colonialism and patriarchy, this studyreads their history as the very history of all women, fundamentallysignificantbecause, althoughmarginalized, they have been denied a voiceworthy of recognition. Through memory and narrative, Djebar secures their presencewithin Algerian history and collective cultural identity. This research uses a qualitative interpretive approach to read and analyze the selectedtexts in terms of thematic, narrative, and symbolicforms. Drawing on a postcolonial feministtheoreticalframework, this study explores the ways in whichfemalecharacters move within the confines of traditional, often oppressive structures whilesimultaneously engaging in innovative and autonomousforms of expression. Furthermore, the spaces of maternalrelationships are foregrounded as sites where identity, memory, and resistance are fashioned, contested, and transmitted across generations of Algerian women. This study argues that Djebar's worksfunction as literary resistance. Through the recovery of women'svoices and their placement at the heart of her narratives, sheresists and challenges prevailing histories and dominant perspectives. Thus, this work foregroundsliterature'ssignificance in cultural memory and in understanding the roles of women in postcolonial societies. Keywords: Assia Djebar; Women of Algiers in Their Apartment; postcolonial feminism; motherhood; daughterhood; identity; cultural memory; resistance. ملخص تتناول هذه الأطروحة كيفية تجلي تمثيلات الأمومة والبنوة في أعمال آسيا جبار، مع التركيز بشكل خاص على روايتها "نساء الجزائر في شقتهن"، مستكشفة تأثيرها على هوية المرأة في الجزائر ما بعد الاستعمار. فبينما لا تزال المرأة مقيدة ضمن حدود الاستعمار الفرنسي والنظام الأبوي، تقرأ هذه الدراسة تاريخها باعتباره تاريخ جميع النساء، وهو تاريخ ذو أهمية جوهرية لأنهن، رغم تهميشهن، خرمن من صوت جدير بالاعتراف. ومن خلال الذاكرة والسرد، ترسخ جبار حضور هن في التاريخ الجزائري والهوية الثقافية الجماعية. يستخدم هذا البحث منهجا تفسيريا نوعيا لقراءة وتحليل النصوص المختارة من حيث الأشكال الموضوعية والسردية والرمزية. وبالاستناد إلى إطار نظري نسوي ما بعد استعماري، تستكشف هذه الدراسة الطرق التي تتحرك بها الشخصيات النسائية ضمن قيود الهياكل التقليدية، التي غالبا ما تكون قمعية، بينما تنخرط في الوقت نفسه في أشكال تعبيرية مبتكرة ومستقلة علاوة على ذلك، تبرز هذه الدراسة فضاءات العلاقات الأمومية كمواقع تصاغ فيها الهوية والذاكرة والمقاومة، وتنازع، وتنقل عبر أجيال النساء الجزائريات. وتجادل بأن أعمال جبار تشكل مقاومة أدبية. فمن خلال استعادة أصوات النساء ووضعها في صميم سردياتها، تقاوم جبار الروايات التاريخية السائدة والمنظورات المهيمنة وتتحدثها. وبالتالي، يبرز هذا العمل أهمية الأدب في الذاكرة الثقافية وفي فهم أدوار المرأة في مجتمعات ما بعد الاستعمار.Item From a Victim to an Avenger An Analytic Study of Heathcliff’s Personality throught Post Traumatic Stress Disorder Theory in Emily Bronte’s Wuthering Heights(2025-06-18) Fatna Nedjwa HAMMADI; Souheyla BENMAGHNIAbstract The intersection of literature and psychology offers a rich setting to study the emotional and mental issues of fictional characters via present-day theoretical models. In this vein, the current research aims to analyze the transformation of Heathcliff, a central character in Emily Brontë’s Wuthering Heights, from a victim to an avenger by looking at his psychosocial evolution through the lens of psychoanalytic literary theory and Post-Traumatic Stress Disorder (PTSD) theory. Set out to determine how traumatic events form Heathcliff’s identity, behavior, and relationships, also to explore how Brontë’s work is an early stage in the presentation of psychological pain in 19th-century literature. This study is based on psychoanalytic frameworks, which include Freud’s theories of trauma, and looks at a present-day clinical picture of Post-Traumatic Stress Disorder symptoms, specifically, through the use of theoretical analysis and close text study to track the signs of trauma, including re-experiencing, avoidance, negative cognition and mood, and hyperarousal in Heathcliff’s growth. Therefore, the researchers find that Heathcliff’s change from a neglected outcast to a revenger is a result of accumulated trauma, from his childhood to isolation trauma, and he also developed maladaptive coping mechanisms. To this end, this paper underscores the value of integrating psychological theories, particularly trauma studies, into literary criticism to uncover hidden dimensions of character construction and thematic development. Thus, this research study offers a richer, more empathetic understanding of Heathcliff’s character and deepens the appreciation of Brontë’s psychological realism by discussing the novel’s characters and themes. الملخص يتيح تقاطع الأدب وعلم النفس بيئة ثرية لدراسة القضايا العاطفية والنفسية للشخصيات الروائية من خلال نماذج النظرية المعاصرة. وفي هذا السياق، يهدف البحث الحالي إلى تحليل تحول هيثكليف، الشخصية المحورية في رواية “مرتفعات واذرينغ” لإميلي برونتي، من ضحية إلى منتقم، من خلال دراسة تطوره النفسي والاجتماعي من منظور نظرية التحليل النفسي الأدبي ونظرية اضطراب ما بعد الصدمة. حيث، يهدف البحث إلى تحديد كيفية تشكيل الأحداث الصادمة لهوية هيثكليف وسلوكه وعلاقاته، وكذلك إلى استكشاف كيف تمثل أعمال برونتي مرحلة مبكرة في تصوير الألم النفسي في أدب القرن التاسع عشر. و لهذا تستند هذه الدراسة إلى أطر التحليل النفسي، التي تتضمن نظريات فرويد عن الصدمة، وتتناول الصورة السريرية المعاصرة لأعراض اضطراب ما بعد الصدمة، و تحديدا من خلال استخدام التحليل النظري ودراسة النصوص الدقيقة لتتبع علامات الصدمة، بما في ذلك إعادة التجربة، التجنب، الإدراك والمزاج السلبيين، وفرط الإثارة في نمو هيثكليف. لذلك وجد الباحثون أن تحول هيثكليف من منبوذ مهمل إلى منتقم، هو نتيجة لصدمات متراكمة من طفولته إلى صدمة العزلة، كما أن هذا الأخير طور آليات تكيف غير تكيفية. ولتحقيق هذه الغاية، تؤكد هذه الأطروحة على أهمية دمج النظريات النفسية، وخاصة دراسات الصدمات في النقد الادبي للكشف عن الأبعاد الخفية لبناء الشخصية والتطور الموضوعي. وهكذا، تقدم هذه الدراسة البحثية فهما غنيا وأكثر تعاطفا لشخصية هيثكليف، وتعزز تقدير الواقعية النفسية لبرونتي من خلال مناقشة شخصيات الرواية ومواضيعها.