ماستر

Permanent URI for this collectionhttps://dspace.cu-maghnia.dz/handle/123456789/26

Browse

Now showing 1 - 20 of 713

ابعاد الرؤية الاسلامية في شعر نجيب الكيلاني قصيدة دموع في الروضة الشريفة نموذجا
(2024-06-10) شريفي اسماء
. :Research Summary This research was an attempt to shed light on the features of the Islamic vision in Najib Al-Kilani’s poetry through his poem “Tears in the Noble Kindergarten.” The problem of the study revolved around the way in which the poet represented the Islamic dimension in his poetic text, and he succeeded in revealing his Islamic vision from Through his good quotation from the Holy Qur’an, and his invocation of the Muhammadan personality, in addition to contemplating the field of the universe, the manifestations of nature, and the vision of the Jewish other according to an Islamic conception of existence. الملخص: جاء هذا البحث محاولة لتسليط الضوء على معالم الرؤية الاسلامية في شعر نجيب الكيلاني من خلال قصيدته"دموع في الروضة الشريفة"،و قد تمحورت اشكالية الدراسة حول الطريقة التي تمثل بها الشاعر البعد الاسلامي في نصه الشعري، و قد نجح في الكشف عن رؤيته الاسلامية من خلال حسن الاقتباس من القرآن الكريم ،و استدعائه للشخصية المحمدية،إضافة إلى التأمل في مجال الكون و مظاهر الطبيعة و الرؤية للآخر اليهودي وفقا لتصور اسلامي للوجود.
أبعاد الشخصية في الرّواية التّاريخية رواية كتاب الأمير ــ مسالك أبواب الحديد ــ أنموذجا .
(2020-10-25) بوحسون فاطمة الزهراء .
الملخص : يطرح هذا البحث من جديد العلاقة بين الحقيقي و الفنّي في رواية كتاب " الأمير ـــ مسالك أبواب الحديد ــ لواسيني الأعرج ، ليس بغرض كشف زيف الحقيقة الفنيّة أمام سلطة الحقيقة التّاريخيّة، و إنّما للبحث عن كيفيّة تسويق التّاريخ روائيّا، و يجيب على أسئلة تبحث عن أسباب اللّجوء إلى الماضي أو التّاريخ و استعادته في حقبة زمنيّة مغايرة، ليكشف عن سرّ حقيقة تأخرنا و انهزامنا في الماضي و استمرار ذلك في الحاضر و ذلك يتضح من خلال دراسات الشّخصيّة في الرّواية Summary The following theses is about the relationship between reality and art in the "Al'amir" novel-....-by W.Al'aradj. It is not for expose the fake art infront of true history, however, how to pose the real history in the shape of novel. It is also to answer some questions that seek for the reason after his reluge to the past and history, flashing back a different era. By exploring the secret behind our delayed and defeated in that time till now. All that is getting clear by studing the charachters of the historical novel.
أبعاد تجربة السجن عند عبد الرحمان منيف رواية "شرق المتوسط" أنموذجا
(2018-06-27) بن عزوز مريم
الملخص تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على حضور موضوع السجن في الأدب العربي،ولاسيما على مستوى الرواية، فبالرغم من أن الشعراء كان لقصائدهم نصيب وافر من موضوع السجن، إلا أنَّ الروائيين أبدعوا وتخصصوا أكثر في تطرقهم لموضوع السجن في ثنايا نصوصهم الروائية مثل ما فعل عبد الرحمن منيف الذي جسد في روايته "شرق المتوسط" التعذيب الجسدي والنفسي الذي يمارس ضد السجناء السياسيين، كما أنه سلط الضوء على أبعاد السجن النفسية والاجتماعية. Résumé Cette étude vise à faire la lumière sur la présence de l’emprisonnement dans la littérature arabe notamment au niveau du roman bien que les poètes aient beaucoup à voir avec l’emprisonnement les romanciers se sont développés et se sont spécialisés davantage dans l enfermement des narratifs dans sons roman la méditerranée orientale .Munif décrit la torture physique et psychologique et social. Summary: This study aims at shedding light on the presence of imprisonment in Arabic literature especially at the level of novel. Although the poets had a deal of the subject of imprisonment in the folds of their narrative texts in his novel the eastern Mediterranean Munif described the physical and psychological torture of political prisoners and highlighted the dimensions of psychological and social imprisonment.
أبعاد ودلالات السّلطة الذّكورية في رواية " نساء كازانوفا " لواسيني الأعرج
(2022-07-13) طباني يمينـة
Sommary: This study attempted to shed light on the masculine authority exercised in Arab societies over women, and considered the Casanova women’s novel as a rich focus - reflecting a simultaneous authoritarian reality that tightens its grip on the female. and prospecting. The goal is to clarify the various dimensions that are considered an extension of the echo of male domination, a group of dimensions that affected women and whose reflection was a crime committed against their emancipation. الملخص: حاولت هذه الدّراسة أن تسلّط الضوء على السّلطة الذّكورية الممارسة في المجتمعات العربية على المرأة واعتبرت رواية نساء كازانوفا بؤرة دسمة ـ عاكسة لواقع متسلط متزامن الأطراف يضيق بخناقه على الأنثى، فسعى البحث بذلك إلى استنباط تلك السّلطة من المتن الرّوائي، باعتبارها نسق ثقافي مضمر واسقراؤه تطلّب بحثا وتنقيبا. والهدف هو استجلاء مختلف الأبعاد التي تعتبر ممتدا لصدى الهيمنة الذّكورية وهي مجموعة من الأبعاد أثّرت في المرأة وكان انعكاسها جرما مرتكبا في حق تحرّرها.
أبنيّة الأسماء ودلالاتها في اللّغة العربيّة سورة يوسف أنموذجا
(2020-11-07) مشاتي خديجة
المُلخصّ: تتناول هذه الدّراسة أبنيّة الأسماء ودلالتها في اللّغة العربيّة –سورة يوسف أنموذجا-، والتي حاولنا من خلالها الإجابة عن أهّم الإشكاليات، وقد تم اختيار هذا الموضوع لأهميّته في الكشف عن بعض المباحث الصّرفية في علم الدّلالة، بحيث كان عمليّة بحث وتدريب وتطبيق، وخاصّة أنّه متعلّق بسورة من القرآن، وهو أوضح الأساليب على الإطلاق. Résumé: Cette étude traite des constructions des noms et de leur signification dans la langue arabe –Surat Yusuf comme modèle- a travers lequel nous avons essayé de répondre aux probléme les plus importants ce sujet a été choisi pous son importance dans la découverte de certains investigations morphologiques ensémantique, car il s'agissait d'une recherche, d'une formation, d'un application et surtout il est lie a une sourate de coran et c'est la méthode la plus claire du tout. Summary: This study deals with the constructs of nouns and their significance in the Arabic language –Surat Yusuf as a modeled- through which we tried to answer the most important problems this topic was chosen for its importance in uncovering some morphological investigations in semantic, as it was a research, and especially it is relates to a Surah from the Qur'an and it is the clearest method at all.
أبو القاسم سعد الله ناقدا
(2020-10-15) بن طيب مريم
الملخص: يعدّ أبو القاسم سعد الله الناقد والمؤرخ والأديب الجزائريّ، من النقاد الّذين مهدوا وأسّسوا لظهور النقد الجزائر. هذا الناقد أسّس لظهور النقد الجزائري، من خلال مجموعة من الجهود والقضايا كالإلتزام، والأدب الجزائري المكتوب بالفرنسيّة. الّتي اعتبرت بمثابة جهود تأسيسيّة. قرأ العديد من النصوص النقدية قراءة نقدية، كما عمد إلى تحقيق وترجمة العديد من المتون التراثية الجزائريّة. أرّخ سعد الله للمادّة الادبية بربطها بسياقاتها التاريخيّة والإجتماعيّة، فكان له منهج نقدي محدّد. Summary: Abu al- Qasim Saadallah, the Algerian critic, historian and writer, is one of the critics who paved and established the emergence of criticism in Algeria. This critic founded the emergence of Algerian criticism though a set of efforts and issues such as commitment and Algerian literature written in french. It was considered foundational effort. He read many critical texts criticals, and he also investigated and translated many Algerian heritage texts. Saadullah chronicled literary matrial by linking it to its historical and social contexts, so he had a specific crical approach.
أبو القاسم سعد الله و دوره في إحياء التراث الجزائري تاريخ الجزائر الثقافي أنمودجا
(2017-05-24) مامون عبد القادر; بوعرفاوي ياسين
ملخص: - رحلة العطاء عند أبي القاسم سعد الله طويلة و متنوعة، فهو ذلك الأديب الباحث الناقد المترجم الشاعر الذي نحل في كل فنٍّ رام نفسه كما عالج في كتاباته مجلات مختلفة سواء كانت سياسية، تاريخية، ثقافية ،أو اجتماعية ، حيث بلغت مُجمل مؤلفاته 56 كتابًا من أبرزها : - تاريخ الجزائر الثقافي الذي يتكون من تسعة أجزاء، قضايا شائكة، حوارات، آراء وأبحاث في تاريخ الجزائر...فهو موسوعة لا تتكرر ،أزال الغُبار عن الكثير من الموضوعات لاسيما تلك التي كانت تتعلق بقضية التراث و تاريخ الجزائر من التهميش لكنّه في الأخير كسب الاحترام و الحب من خلال إنتاجه التي ترجمت مسيرته. Summary: Abu Qasim saad allah has a long and varied trip of tender.he is the writer,the resercher.thecritic and the translator poet who has dealt different fields in his writings whether historical, cultural or sociological. He h s 56 books. the most important one is algerian cultural history which contains mine parts :thorny issls dialogues opinions and researches of the Algerian culture . He is an ency clopidia that does not repeat be couse he was the blight of many topics espe cially those that were related to the issue of revolution and the history of Algeria he also solve he problem of the Algerian legqcy (heritqge)fro; being marginal but qt the love throught his production zhich translated his biography (career). Resume: le voyage chez abi elkassem saad allah était longue et variable . car il e'tait l'écrivain chercheur.he traducteur critique. Le poète….come il a traité boucoup domaine dans ces seuvres(polituque.historique . social …) Le taux de ces œuvres est arivé 56 livres les plus cèlèbres . Lhistoire cilturelle de l'alegerie qui se compose de 09 partes . des question épineuses . dialogues .avis et rechercher sur l'histoir dalegerie care c'est une encyclopédie qui a touche beaucoup de sujet qui etaient enterré sur tout ruais ce derniers a gagné a la fin le respect est l'amour par sarealieations qui a traduit son parqueurs .
أبو حيان الاندلسي وجهوده النحوية من خلال تفسيره البحر المحيط
(2016-06-12) منصوري كمال
ملخص: موضوع بحثي هو:" أبو حيان الأندلسي وجهوده النحوية من خلال تفسيره البحر المحيط". الفصل الأول: يعنى بالحديث عن حياة أبي حيان الأندلسي الشخصية، والعلمية؛ فهو ذو علم غزير، جمع كثيرا من العلوم، وترك كثيرا من المؤلفات، وتخرج على يده كثير من التلاميذ. الفصل الثاني: يعنى بالحديث عن مقاربات أبي حيان في أصول النحو؛ فقد كانت له مواقف مختلفة من أصول النحو، من سماع، وقياس، وتعليل، وإجماع. الفصل الثالث: يعنى بالحديث عن علاقة أبي حيان بالمذاهب النحوية؛ فقد كانت له مواقف من المذهب البصري، والمذهب الكوفي، والمذهب البغدادي، وافقهم في مسائل ،وخالفهم في أخرى The topic of my research is Abou Hayyane Al-Andalusi and his grammatical efforts through his exegesis «Al Bahr Al-Mouhit » . The research paper ( memoir) is divided into three chapters. The first chapter deals with the biography of Abou Hayyane Al-Andalusi and his scholastic and scientific achievements. He is too knowledgeable in many scientific fields and he has left a great number of works. A lot of students graduated under his supervision and teaching. As far as the second chapter is concerned, it tackles his grammatical approaches in the fundamentals of grammar. He had different stances concerning the fundamentals such as : hearing (listening), comparison and analogy, justification and explanation as consensus. As for the third chapter, it aims at talking about Abou Hayyan’s relation with (grammatical grammar) school. He had certain stands with Basra grammar school, Kufa grammar school, Bagdad grammar school, he agreed with them on some grammatical issues and disagreed with the on others. Résumé : Le sujet (thème) de ma recherche est Abou Hayyane Al-Andalusi et ses efforts ( grammaticales –syntactiques) à travers son exégèse « Al Bahr Al-Mouhit ». Le travail de recherche est divisé en trois chapitres. Le premier chapitre aborde la biographie d’Abou Hayyane Al-Andalusi et ses efforts scientifiques . Il est trop instruit dans plusieurs domaines scientifiques et il a laissé un grand nombre des œuvres. Beaucoup d’étudiants ont gradué sous son supervision et son enseignement. Pour ce qui concerne le deuxième chapitre, il traite ses approches ( grammaticales –syntactiques) dans les chose essentiel de la grammaire. Il avait différentes position de la grammaire telles que l’écoute, la comparaison et l’analogie, la justification et l’explication et le consensus aussi. Quant au troisième chapitre, il vise à entamer les Ecoles de grammaire. Il avait des certaines positions avec les Ecoles grammairiennes de Basra Koufa et Baghdad. Il était d’accord avec eux sur quelques problèmes grammaticaux et il n’était pas d’accord sur d’autres Summary: The topic of my research is Abou Hayyane Al-Andalusi and his grammatical efforts through his exegesis «Al Bahr Al-Mouhit » . The research paper ( memoir) is divided into three chapters. The first chapter deals with the biography of Abou Hayyane Al-Andalusi and his scholastic and scientific achievements. He is too knowledgeable in many scientific fields and he has left a great number of works. A lot of students graduated under his supervision and teaching. As far as the second chapter is concerned, it tackles his grammatical approaches in the fundamentals of grammar. He had different stances concerning the fundamentals such as : hearing (listening), comparison and analogy, justification and explanation as consensus. As for the third chapter, it aims at talking about Abou Hayyan’s relation with (grammatical grammar) school. He had certain stands with Basra grammar school, Kufa grammar school, Bagdad grammar school, he agreed with them on some grammatical issues and disagreed with the on others.
أبو علي الشلوبين و جهوده النحوية – شرح المقدمة الجزولية الكبير أنموذجا-
(2019-06-09) كريمة بلعسكري
الملّخص : يدور موضوع هذه الدراسة حول عَلَمٍ من اعلام النحو في بلاد الأندلس ، وهو الأستاذ أبو علي الشلّوبين وجهوده النحوية من خلال :« شرح المقدمة الجزولية الكبير » الذي كان نموذجًا لهذه الدراسة . فتضمن البحث مجموعة من الآراء النحوية التي تابع فيها الشلّوبين نحاة البصرة و الكوفة تارة ، وتارة أخرى خالفهم فيها ، و أحياناً تفرَّد بعدد من الآراء المتعلقة ببعض المسائل النحوية . Summary : This researchaimsatshedding light on one of thosescientistsatgrammar in the Indalucia .He isprofessor : Ali Abou Echalubineandhis master-piccesatgrammar –mainlythroughhis book entitled :« the greatexplanation of the Djazoulia » . This research encloses a set of opinions on grammarwetherthat of Basra and or that of Kufabeingsomtimesagreedwith and somtimesdissagreedwith.Heneididrelly on hisproperideaswhendealingwithsome grammatical problematics . Résumé cette recherche a pour objectif de jeter de la lumière sur les œuvres de l’un des savants au niveau de la grammaire et ce en Indalucia .Il s’agit du professeur : Abou Ali Elchalubine et ses efforts dans la grammaire notamment son ouvrage intitulé : «l’explication de l’introduction Djazoulia la grande » cette recherche englobe donc un ensemble d’opinions sur la grammaire qui soit celle du Bassra ou celle du Kufa en étant d’accord ou non d’accord . Ainsi donc il se fait distingué par ses propres idées dans quelques problématiques de grammaire .
اتجاهات النقد الادبي بالجزائر1990-2010
(2020-11-07) البحراوي فايزة
الملخص: أن النقد الأدبي في الجزائر شهد تطورات تماشت تبعا للتطور الإبداعي والمسار الفني الذي بلغ إليه النص الأدبي. فالمتبع للحرمة النقدية في الجزائر يلاحظ تنوع المناهج النقدية. التي تطبق أثناء الممارسة النقدية بغية التعامل مع النص الأدبي كونه نظاما مؤلفا من عدة عناصر متشابكة هذا ما دفع النقاد إلى تجريب منهج تلو الأخر سبر أغوار النص وتحليله منها: المنهج التاريخي، والمنهج الاجتماعي وكذا النفسي ناهيك عن المناهج النسقية كالنبوية والتفكيكية.......وغيرها. Abstract: Literary criticism in Algeria witnessed developments in line with the creative development and the artistic path reached by the literary text. The practitioner of critical sanctity in Algeria notes the diversity of critical approaches that are applied during critical practice in order to deal with the literary text as it is a system composed of several intertwined elements. This is what prompted critics to experiment with one approach after the other. On the systemic approaches such as the prophetic and deconstructive ... and others.
اثار الفلسفات الغربية في روايات بشير مفتي – "دمية النار" و "أرخبيل الذباب" - أنموذجا
(2020-09-25) زاق مريم
الملّخص : لقد عرفت الساحة الأدبّية أعمال روائيّة كثيرة انبثقت عنها الرّواية الفلسفيّة التي التي تعدّ من مراحل تطوّر الكتابة في فنّ الرواية، إذ تمتزج بين التذوّق الجماليّ والتأمّل العقليّ للإنسان وقد عرف هذا التّيار انتشارا واسعا في دوّل المغرب العربي عامّة، وفي الجزائر خاصّة على يد جيل نشأ وسط أحداث العنف الدّموي المأساوي وأبرز هؤلاء نجد : عزّ الدين جلاوجي، أمين الزاوي، بشير مفتي،... إذ تبنوا أفكار فلسفّية في رواياتهم، ونخصّ بالذكر رواتي: " أرخبيل الذباب " ، و " دمية النّار" لبشير مفتي، هاتين الرّوايتين تحملان اثار فلسفيّة و موضوعاتهما التحرّر من قيود الرّواية الكلاسيكّية والنزوع إلى الإستقلال والإنغماس في قضايا الواقع و التباساته. The Summary : The literacy scene has known many novel works, from which the philosophical novel was derived which is considered one of the stages of the writing’s in the art of the novel, as it blends between aesthetic taste and mental meditation of a person. This was widespread in the arab Maghreb countries in general and in Algeria in particular by a generation grown up in the middle of tragic bloody violence events. The most prominent ones are: Azzedine Jlawiji, Amine Zaoui, and Bachir Mopheti, as they predicted philosophical insights and ideas in their novels we mention particularly : arkhabil el dobab, and domyat elnar, of Bachir Mopheti these two novels hold philosophical traces and deals with the ideas of the hibernation from the restrictions of the classic novel and proceed to independence and indulging in realism and its ambiquities.
آثار علم النفس التربوي في النمو اللغوي عند الطفل -طفل الروضة أنموذجا
(2022-05-18) سهام مهياوي; فاطمة الزهراء ويس
الملخص: يهدف هذا البحث إلى تسليط الضوء على علم النّفس التّربوي ذلك بتحديد أثره على تنامي التواصل اللّغوي لدي الطفل، وخاصة طفل ما قبل المدرسة طفل الرّوضة وقد شملت هذه الدراسة عينة تمثلت في سبع روضات بمدينة مغنية كل من المديرات المربيات الأولياء الأطفال. Résume : Cette recherche est une étude qui tente d’énumérer le rôle de la psychologie éducationnelle et pédagogique et surtout son impact sur la communication chez l’enfant pré-scolaire, en particulier tout en se basant sur les différents membres de l’école maternelle de Maghnia qui conforte le directeur, les tuteurs, les parents ainsi que l’enfant. Abstract : This research study is an attept to shed light on the educative and pedagogical psychology and its impact on perfectioning the communication by children of the peiced of pre.schooling,particularily kindergarten children This research paper has fallen on kindergarden of Maghnia including directors, babysitters, parents and children.
أثر اختلاف البنية الصرفية في القراءات القرآنية - روايتا ورش وحفص أنموذجا -
(2019-07-11) قلقول زكية
ملخّص: يُعدّ علم القراءات القرآنيّة من أقدم العلوم وأشرفها؛ لأنّ موضوعه هو القرآن الكريم، وقد اختلفت كيفية قراءة القرآن في عهد االنّبي ﷺ لأنّ القرآن أُنزل على سبعة أحرف والّتي هي على الأرجح لغات العرب، وهذا رحمةً منه سبحانه وتيسيرًا على عباده. وقد تنوّع الاختلاف في القراءات وشمل جميع مستويات اللّغة. وقد حاولنا من خلال هذه الدّراسة البحث عن أثر الاختلاف في البنية الصّرفيّة، واخترنا روايتي "ورش عن نافع" و"حفص عن عاصم" كأنموذج للتّطبيق. Summary : This research aim at studying the science of Quoranic Readings reading the Quoran has had many dimensions and levels. Thus, we tried to detect the impact of such a difference on the morphologcal structure. For such a deal, we have chosen the two kinds of recitation that are: « Warsh of Nafie » and « Hafs of Assim » as a case of application.
أثر الإدمان الإلكتروني على النّمو اللغوي في ضوء اللسانيات العصبية ، تلاميذ الطور الأول الابتدائي أنموذجاً
(2021-10-20) مرغاش ايمان
الملخص تهدف الدراسة إلى التعرف على مدى تأثير الإدمان الإلكتروني على النمو اللّغوي والمعرفي لدى تلاميذه الطور الأول الابتدائي بمدرسة بختي محمد ومدرسة ابن باديس، كما تسعى إلى التعرف على أسباب الإدمان ودرجة خطورته على الجهاز العصبي من خلال شقيها النظري والتطبيقي للوصول إلى نتائج إحصائية في مجال درجة الإدمان الإلكتروني لدى المتعلمين وأثره على تحصيلهم الدراسي. Le résumé : Cette recherche a pour but de découvrir l’impact de l’addition des outils électronique sur l’évolution linguistique et cognitive des élèves du primaire. Le cas de l’école Bokhti Mohammed et l’école de ibn badis. Cette étude va essayer de détecter les causes de cette addiction et le degré de sa gravité sur le système nerveux en deux parties théorique pratique pour atteindre des résultats dejectifs. Summary : This research aims at shedding right on the fact to discover the impact of the addiction of the Electronic tools on the linguistic evolution by the pupils at the primary school the case of the tow schools : Bakhti Mouhamed and Ibn badis. This study tries To detect the causes of this kind of addiction in two parts theorecal and practical as to reach some concrete reults.
اثر الازدواج اللغوي بين الفصحى والعامية على المردودية اللغوية لطفل المرحلة الابتدائية في المدرسة الجزائرية
(2020-07-15) بوشارب أحمد يعقوب
شملت دراستنا ظاهرة من الظّواهر اللّغوية تمثّلت في الاِزدواج اللّغوي عند طفل المرحلة الاِبتدائية، مع توضيح مفهومها وخطرها على اللّغة العربية الفصحى وسعيها لمغالبتها والاِنتصار والقضاء عليها لتحلّ محلّها وتقضي على مكانتها، كما تسعى هذه الدراسة أيضا إلى تبين ما للاِزدواجية اللّغوية من آثار سلبية على الوسط التّعليمي والوسط الاِجتماعي، و تمظهر هذا البحث في شكل دراسة تقويمية في ضوء اللّسانيات التّعليمية. ومن أبرز الأهداف التي سعت إليها هذه الدراسة: الإفصاح والاِطّلاع على حجم تسرّب هذه الظّاهرة في الوسط التّعليمي مع ذكر الأسباب المؤدّية لشيوعها، وتأثيرها على المستويات اللّغوية بالدّرجة الأولى. والنتيجة المتوصل إليها وصفوة القول أنّ نتائج هذا العمل أظهرت أنّ كل المشاكل اللّغوية الواقعة في مستويات اللّغة بشكل متفاوت، سببها الاِنتشار المفرط لهذه الظّاهرة بطريق سلبية في الوسط التّعليمي. وفي آخر هذه الدراسة قمنا باِنتقاء وعرض أهم نتائج البحث. Our study included one of the linguistic phenomena represented in the linguistic duplication of the elementary school child, with clarification of its concept and its danger to the classical Arabic language and its seeking to defeat it in order to triumph and eliminate itsposition and replace it .This study also seeks to show the negative effects of linguistic duplication on both of schools and social environment, and this research appears in the form of an evaluation study in the view of educational linguistics. Among the most prominent objectives pursued by this study: disclosure and access to the extent of this phenomenon’s leakage on The education environment , with the reasons for its prevalence and its impact on the linguistic levels in the first place. And the conclusion reached and the eloquence of saying that the results of this work showed that all linguistic problems that occur at different levels of language are caused by the excessive spread of this phenomenon in a negative way in the educational area . At the end of this study, we selected and presented the most important results of the research.
أثر الإسلام في روايات واسيني الأعرج.
(2021-11-15) مخوخي دنيا
Abstract This study aims to reveal the influence of Islam in the novels of Wassini Al-Araj, where we find an example of the Mayan sands and the Andalusian house, and the most prominent example of his use of the Islamic influence and its evocation of history, through figures such as the character of Abu Dhar Al-Ghafari, Tariq bin Ziyad and Muhammad bin Umayya. Both novels were also inspired by the religious intertextuality of the Quranic employee, such as the story of the cave people and the story of Adam and his exodus from paradise. He also acquired some hadith from the Prophet, through what the Messenger, the god bless him. ملخص تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن مدى تأثير الإسلام في روايات واسيني الأعرج ، حيث نجد روايتي رمل الماية والبيت الأندلسي وأبرز مثال على توظيفها للأثر الإسلامي واستحضارها للتاريخ ، من خلال الشخصيات كشخصية أبي ذر الغفاري وطارق بن زياد ومحمد بن أمية. كما استلهمت الروايتين من التناص االديني موظفة القصص القرآني مثل قصة أهل الكهف وقصة سيدنا آدم وخروجه من الجنة. كما استحوذت على بعض الأحاديث النبوية و ذلك من خلال ما قاله الرسول صلى الله عليه وسلم.
اثر الاسلام في شعر عبد الله عيسى لحيلح
(2023-06-26) بومدين حكيمة
Summary: This Savoy falls within the context of aw attempt to search for the Islamic in fluency in the poetry issa-al-haylah, by le lying on several collections, of his own, which wile rich intents and quotations flow the noble Quran an the noble prophet’s hadith, implementing the mechanisms of the descripitive approach with, the adoption of the analysis, mechanism as a field of wedge that envisages expanding and revealing, representations of Islamic beliefs, and practices, as wells evoking Islamic history as an expressive and pictorial for the poet. ملّخص: تندرج هذه الدّراسة في سياق محاولة البحث عن الأثر الإسلاميّ في شعر "عيسى لحيلح"، وذلك من خلال الاعتماد على عدّة دواوين خاصّة به والتي كانت غنّية بالتّناصات والاقتباسات من القرآن الكّريم والحديث النّبوي الشّريف. فقد حاولنا في هذه العمل الكشف عن المدوّنة الإسلاميّة المتجلّية في النّص الشّعري، وذلك من خلال إعمال آليات المنهج الوصفيّ مع اعتماد آلية التّحليل كحضر معرفي يتوخى البسط والكشف عن تمثّلات العقائد والممارسات الإسلاميّة، وكذا استحضار التّاريخ الإسلاميّ كمرجعية تعبيريّة وتصويرية لدى الشّاعر.
أثر الإعراب في المعنى
(2016-05-14) محمدي فاطمة
الملخص. يسعى هدا البحث إلى دراسة قضيّة الإعراب،وأثرها في المعنى وقد شغلت هذه القضيّة،حيّزاَ كبيراَ في الدّراسات الّلّغويّة القديمة،والحديثة،وذهبت آراء النُّحاة،فيها مذاهب شتى،فمنهم من يرى أهمّية الإعراب،ومنهم من لا يرى أهمّية له،وإنّما جيء به،من باب تزيين الجملة،وتعاقب الحركات لا غير. resumer Cette recherche a pour objectif de jeter de la lumière sur le phénomène de la conjugaison et son impact sur les sent. cette étude a été lune des problématiques que soit contemporaines ou classique. Ainsi donc, il a été noté que la plus part des gram mariens qui l’ont abordés ont UE de différents points de vus dans la mesure que parmi eux qui affirment cet impacte et d’autre qui l’infirment. Abstract This research aims at shedding light on important phenomenon in language studies. It’s about the impact of the conjugation on the meaning in a sentence. This has bun a so urital study held by either classical grammarians and or contemporary ones. each of them haze a different opinion on such a matter.some of them affirm this impact whoras the others deny it.
أثر التنغيم في توجيه الدلالة في فن الخطابة
(2016-06-05) مزيان جميلة
الملخّص: يتناول هذا البحث دورَ التنغيمِ في تحديد المعنى في الخطابة، حيث بدأ البحث يتناول مفهوم التنغيم، و وجوده في التّراث العربي و عند الدّارسين المعاصرين، و مع أنّه اتّخذ عندهم اتّجاهاتٍ مختلفةً، و كونه حظي لدى أجدادنا ببحثٍ مستفيض و تطبيق مستندٍ إلى قواعدَ محدّدة خاصّة عند علماء النّحو و علماء القراءات و التّجويد، من خلال إشارات إلى هذه الظّاهرة الصّوتيّة المؤثّرة في المعنى ولكنّهم مجمعون على ارتباطه بالجمال الفنّيّ ارتباطا وثيقًا، و أنّه القاسم المشترك بين الفنون جميعًا، ومن هنا ارتبط التّنغيم في الخطابة كظاهرة صوتيّة في التّعبير عن المعاني النّفسيّة و النّحويّة ارتباطًا جعله من أهمّ الأدوات ذات التّأثير في نفس القارئ، أو المتلقّي و وجدانه ، كما تمّ تسليط الضّوء على أهمية الخطابة في أيّ عصر من العصور و مدى أهمية الصّوت و تأثيره على المتلقي. و ينتهي البحث بالحديث عن سرّ الجمال الفنّي للتنغيم من خلال نماذج من خطب في التراث العربي الاسلامي. Résumé Cet article traite le rôle de l’intonation dans la définition de la signification de l’oratoire. Le document montre que l’intonation dans la tradition arabe a été traitée par les chercheurs contemporains. Cependant, il n’a pas été suffisamment analyses par les ancêtres, si elle se manifeste de plusieurs façons. Il y avait de nombreuses références a ce phénomène phonétique qui affecte sens et les ancêtres convenu a l’unanimité qui ‘il était étroitement liée a la beauté esthétique et les arts, c’est pourquoi l’intonation, comme une expression verbale de significations psychologiques et grammaticales est l’un des plus importants outils efficaces a la fois le lecteur et le destinataire. Sammury This research topic is about the role of the toning in the precision of the meaning of the oratory, whereas the research topic startto addresses the concept of the toning and its existence in arabian hertage and at the modern reseachers, even though it different directions , and being received an insufficient research by our ancestors and an application lean on pricised bases especially at grammar and Coran reading savants, through indications to this meaning infruential phonetic phenomenon, but they agree that it is very much linked to artistic beauty it is the common denominator between all the arts, from here the toning has been associated in elocution ad a phonetic phenomenon in the expression of grammatical and psychological meaning, a relation made it one of the most important roles that influence the reader psycology and heart. This research topic highlited the importance of the oratory in any age and the influence of the phoneme on the receiver, and the research ends by talking about the secret of the artistic beauty of the toning through oratory forms from the Islamic Arabian patrimony.
أثر الدافعية لدى تلميد المدرسة الابتدائية
(2017-07-02) شعبان إكرام; لكحل حنان
ملخص: تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضّوء على إحدى المواضيع الهامّة التي تهم ميدان التعليمية،إنّها ظاهرة الدّافعية عند المتعلّم و التي تمثّل الركن الأساس في تصنيف النجاح في الدراسة بيد أنّ هذه الظاهرة تكاد لا توجد في طور الاِبتدائي الأمر الذي يستدعي إيجاد الحلول العاجلة و تلك هي مسؤولية جميع الأشخاص الذين لهم علاقة بالعمليّة التعليمية Résumé : Français Cette étude a pour objectif de jeter de la lumière sur l’un des thèmes les plus importants dans le domaine de la didactique. Il s’agit de la motivation et le vouloir qui est une pièce maitresse pour que l’apprennent puisse réussir dans ses études. Cependant ce phénomène est presque absent au primaire et pour cela il faut chercher des solutions urgentes pour régler le problème qui reste dépendant des personnes inculpées dans le processus didactique. English :Summary This research aims et shedding light one of the so important themes of dedactics-It’s the fact of motivation and willingness that are so vital to any learner so as to succeed in his/her studies.All the same , this phenomenon is almost absent i, the primary school and that’s why it is abligatory to find out the urgent solutions-This is the responsibility of all persons included in the dedactic process.